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J-GLOBAL ID:201301019288780548   Update date: Nov. 20, 2025

Sakai Michihiro

サカイ ミチヒロ | Sakai Michihiro
Affiliation and department:
Homepage URL  (1): http://kaken.nii.ac.jp/d/r/90353276.ja.html
Research field  (3): Special needs education ,  Education - general ,  Geometry
Research keywords  (11): コーン長 ,  ホップ不変量 ,  単位位相的複雑さ ,  ガネア予想 ,  カテゴリカル列 ,  位相的複雑さ ,  ファイバーワイズ理論 ,  LSカテゴリ ,  加群重み ,  ファイバーワイズ ,  Module weiht
Research theme for competitive and other funds  (23):
  • 2025 - 2026 Society 5.0に向けた自律(自立)的な学修者の育成とその展開
  • 2024 - 2025 Society5.0に向けた教育の質保証の向上と教職員の負担軽減
  • 2023 - 2024 久留米発STEAM 女子の萌芽支援プロジェクト
  • 2021 - 2024 マルチメディアとALによる数学の深い学びへの 誘いとその効果の検証
  • 2022 - 2023 久留米発 STEAM 女子の萌芽支援プロジェクト
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Papers (26):
  • Michihiro Sakai, Toshifumi Tanaka. Development and practice of mathematics teaching materials for early STEAM education of junior high school students using tiling. Proceedings of ISATE 2024, the 17th International Symposium on Advances in Technology Education. 2025. 34-38
  • M.Sakai, M.Okita, K.Kawashima, M.Aizawa. Teaching Financial Literacy with a STEAM Approach. Athens Journal of Technology & Engineering 12, 23 pages, to appear. 2025
  • Integrating Art and Mathematics in STEAM Education: A Case Study on Tiling for Female students. 2025. 6pages
  • 酒井 道宏, 萩原 義徳, 藍澤 光晴. 久留米高専における理工系女子の萌芽支援プロジェクトの紹介. 工学教育. 2024. 72. 5. 99-104
  • Early STEAM Education Practice: Application of Graph Theory through Teaching Assistants. 2024. 11. 2. 145-166
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MISC (23):
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Books (7):
  • 新版 応用数学
    実教出版 2013
  • 新版 微分積分
    実教出版 2013
  • 新版 微分積分II
    実教出版 2012
  • 新版 確率統計
    実教出版 2012
  • 新版 線形代数
    実教出版 2011
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Lectures and oral presentations  (85):
  • Integrating Art and Mathematics in STEAM Education: A Case Study on Tiling for Female students
    (ISATE2025, the 18th International Symposium on Advances in Technology Education 2025)
  • Teaching Financial Literacy with a STEAM Approach
    (9th Annual International Symposium on the Future of STEAM (sciences, technology, engineering, arts and mathematics) Education 2025)
  • 身近な曲率〜籠球編〜
    (第30回高専シンポジウム 2025)
  • トポロジー最適化とジェネレーティブデザインの比較
    (第30回高専シンポジウム 2025)
  • Development and practice of mathematics teaching materials for early STEAM education of junior high school students using tiling
    (ISATE2024, the 17th International Symposium on Advances in Technology Education 2024)
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Education (4):
  • 1999 - 2002 Kyushu University
  • 1996 - 1999 Kyushu University
  • 1994 - 1996 Kyushu University
  • 1990 - 1994 Nihon University College of Humanities and Sciences Department of Mathematics
Professional career (1):
  • 博士(数理学) (九州大学)
Work history (8):
  • 2018/04 - 現在 National Institute of Technology, Kurume College General Education
  • 2016/03 - 2018/03 National Institute of Technology, Kurume College General Education
  • 2015/03 - 2016/02 Southampton大学 数理科学研究科 訪問研究員(高専機構在外研究員)
  • 2009/04 - 2015/03 Kurume National College of Technology Liberal Arts Associate Professor
  • 2008/04 - 2009/03 Gifu National College of Technology General Education
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Committee career (16):
  • 2025/08 - 2027/07 久留米市男女平等推進センター 久留米市男女平等推進センター運営委員会委員
  • 2023/06 - 2027/03 福岡県立城南高等学校スーパーサイエンスハイスクール事業 運営指導委員
  • 2024/09 - 2026/09 久留米市 久留米市総合計画審議会委員
  • 2025/04 - 2026/03 高等教育コンソーシアム久留米 広報交流部会委員
  • 2024/05 - 2026/03 国立高等専門学校機構 令和6年度「小中高専連携による個別最適なダイバーシティ型 STEAM 教育」 STEAM 教育検討WG長
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Awards (4):
  • 2024/10 - 日本工学教育協会 2024年度JSEE研究講演会 発表賞 久留米高専における小中学生向け早期STEAM教育の取組-本校学生をロー ルモデルとして-
  • 2022/11 - 久留米工業高等専門学校 永年勤続表彰
  • 2022/07 - 九州工学教育協会 第24回九州工学教育協会賞 数学特別活動(数活)の設計とその展開
  • 2022/03 - 久留米工業高等専門学校 令和3年度ベストティーチャー賞
Association Membership(s) (5):
日本LD学会 ,  日本数学会 ,  数学教育学会 ,  九州工学教育協会 ,  日本工学教育協会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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