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J-GLOBAL ID:201301040947904577
Update date: Oct. 25, 2024
FUJIMOTO Toru
フジモト トオル | FUJIMOTO Toru
Affiliation and department:
Job title:
Associate Professor
Other affiliations (1):
-
The University of Tokyo
Center for Research and Development of Higher Education Division for Promoting Educational Reform
Associate Professor
Homepage URL (1):
http://kaken.nii.ac.jp/d/r/60589323.ja.html
Research field (2):
Educational technology
, Learning support systems
Research keywords (5):
online education
, gamification
, serious games
, game-based learning
, educational technology
Research theme for competitive and other funds (14):
- 2023 - 2026 Promotion of emotional engagement in synchronous hybrid learning
- 2021 - 2025 Development of the Interaction Models of Engagement Factors that Increase the Likelihood of Learning in Online Learning
- 2019 - 2023 Constructing a Fine-grained Learning Analytics Loop Based on the Observation of Learners' Behavior
- 2018 - 2021 Development of game-based learning materials and curriculum design support tools for improving learning engagement
- 2017 - 2020 Online learning platform for massive and diverse learners
- 2016 - 2018 シリアスゲームデザインを支援するカードゲームの開発
- 2016 - 2017 創造的なキャリア教育支援のためのシリアスゲームの開発
- 2013 - 2016 Career Learning Support Using Social Media: An Evaluation over Time
- 2012 - 2015 Development of a Scenario-based Education Program for Disaster Prevention Education corresponding to Learner's Situations and Knowledge Structures
- 2012 - 2014 教育のゲーミフィケーションの理論枠組とモデルカリキュラムの開発
- 2012 - 2013 ゲームプレイヤーのスキル熟達化と社会生活への転移に至る促進要因モデルの構築
- 2012 - 2013 Development of a Ubiquitous Social Learning Tool for Idea Organization
- 歴史教育におけるシリアスゲームの教育効果を高めるための学習支援方法の研究
- マルチプレイヤーオンラインゲームを利用した教育方法の研究
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Papers (37):
-
Toru Fujimoto. Trends and Future Challenges in Game-Based Learning Research. Computer & Education. 2024. 56. 12-17
-
Hironori SAKA, Toru FUJIMOTO, Michikazu ONO. Examining the Effects of a Game about Death and Loss on University Students' Self Growth Feeling - Focusing on Death Education Experience -. Journal of Digital Games Research. 2024. 17. 1. 1-12
-
Toru FUJIMOTO, Kosuke ZAITSU. Creating a pattern language to support game-based learning practice in online environments. Journal of Digital Games Research. 2023. 16. 1. 1-10
-
Toru FUJIMOTO. Changes in the Field of Research on 'Games' Influencing Society and People. Journal of Information Studies, Interfaculty Initiative in Information Studies, The University of Tokyo. 2023. 104. 35-37
-
Toru FUJIMOTO. Safety Education and Gamification. Journal of Japan Society for Safety Engineering. 2023. 62. 2. 94-99
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MISC (5):
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高橋薫, 藤本徹, 山内祐平. ソーシャルメディアを活用したキャリア学習環境を学習者はどのように捉えているか-ベトナム人学生へのライフストーリーから-. ヨーロッパ日本語教育. 2016. 20. 316-321
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渋谷 明子, 七邊 信重, 藤本 徹, 三上 浩司. 各学術領域の視座からみたデジタルゲーム研究論文. デジタルゲーム学研究. 2016. 8. 1. 17-23
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Expansion and cultivation of disaster knowledge structure on disaster education through SNS. 2015. 13. 74-86
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藤本 徹. 大学教育 世界規模のオンライン講座MOOCが起こす大学革命 (特集 2014→2020総予測) -- (カルチャー 2014年に流行るもの この人たちの声を聞け!). 週刊ダイヤモンド. 2014. 102. 1. 128-128
-
藤本 徹. Editorial. Journal of digital games research. 2010. 4. 2. 29-32
Books (6):
-
Serious Games (Media Technology Series)
2024 ISBN:9784339013757
-
ゲームと教育・学習
ミネルヴァ書房 2017 ISBN:9784623078745
-
幸せな未来は「ゲーム」が創る
早川書房 2011
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デジタルゲーム学習-シリアスゲーム導入・実践ガイド
東京電機大学出版局 2009 ISBN:4501545402
-
テレビゲーム教育論-ママ!ジャマしないでよ勉強してるんだから
東京電機大学出版局 2007 ISBN:4501542306
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Lectures and oral presentations (108):
-
National policies and educational technology in six countries: Changes in post-covid times
(2024)
-
シリアスゲームの研究動向と医療系分野における展望
(2024)
-
シングルマザーの性役割態度とキャリア支援の課題
(2024)
-
シングルマザーの自立の関連要因の検討 - 平等主義的性役割および元パートナーへの感情を中心に
(2024)
-
Examination of factors associated with independence of single mothers: Focus on feelings toward ex-partners and egalitarian sex role attitudes
(The 88th Anual Convention of the Japanese Psychological Association 2024)
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Education (2):
- 2002 - 2010 Pennsylvania State University Learning &Performance Systems Instructional Systems
- 1993 - 1997 Keio University Environment and Information Studies
Professional career (1):
- Ph.D (Pennsylvania State University)
Work history (6):
- 2021/04 - 現在 東京大学 大学院情報学環 准教授
- 2019/10 - 2021/03 The University of Tokyo Interfaculty Initiative in Information Studies Lecturer
- 2019/04 - 2019/09 The University of Tokyo Center for Research and Development of Higher Education Lecturer
- 2016/03 - 2019/03 The University of Tokyo Center for Research and Development of Higher Education Project Assistant Professor
- 2013/05 - 2016/02 The University of Tokyo Center for Research and Development of Higher Education Assistant Professor
- 2011/04 - 2013/04 The University of Tokyo Interfaculty Initiative in Information Studies Project Assistant Professor
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Committee career (21):
- 2016/03 - 現在 Educational Technology Research & Development. Reviewer
- 2013 - 現在 International Journal on Multidisciplinary Approaches to Innovation Editorial board member
- 2012/06 - 現在 特定非営利活動法人 Educe Technologies 理事
- 2004 - 現在 シリアスゲームジャパン 代表
- 2019/04 - 2022/03 日本デジタルゲーム学会 研究委員長
- 2014/04 - 2022/03 日本デジタルゲーム学会 理事
- 2010 - 2022/03 日本デジタルゲーム学会 編集委員会委員
- 2016 - 2020 European Conference on Games Based Learning Program Committee
- 2018/12 - 2019/08 DiGRA 2019 Program co-chair, Serious Games track
- 2014/12 - 2015/03 文化庁 「ICT活用教育など情報化に対応した著作物等の利用に関する検討委員会」委員
- 2014/10 - 2015/03 文部科学省先導的大学改革推進委託事業「MOOC 等を活用した教育改善に関する調査研究」 研究員
- 2012/08 - 2014/08 コンピュータ利用教育学会(CIEC) 理事
- 2013/12 - 2014/03 防衛省 「サイバーセキュリティ・シリアスゲーム研究会」委員
- 2011/04 - 2014/03 日本デジタルゲーム学会 広報委員
- 2012 - 2014 日本教育工学会 大会企画委員会委員
- 2013 - 2013 コンピュータ利用教育学会(CIEC) PCカンファレンス2013 実行委員
- 2012 - 2012 日本デジタルゲーム学会 2012年次大会実行委員
- 2009 - 2009 Games & Virtual Worlds for Serious Applications 2009 Program Committee
- 2007/12 - 2007/12 Serious Games Sessions Europe 2007 Program Committee
- 2007/09 - 2007/09 DiGRA Conference 2007 Reviewer
- 2004/05 - 2005/05 ペンステート日本人会 会長
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Awards (5):
- 2021 - Digital Games Research Association Japan Outstanding Contribution Award
- 2019 - Association for Educational Communications and Technology AECT Burniske TechTrend Article Award National Policies and Educational Technology: a Synopsis of Trends and Perspectives from Five Countries
- 2015/10 - The 9th European Conference on Games Based Learning Winner, Non-Digital Games: The 3rd International Serious Educational Games Competition
- 2012/10 - E-Learn 2012. Montreal, Canada. Outstanding Paper Award. Impact of Using Facebook as a Social Learning Platform to Connect High School Students with Working Adults
- 2012 - 日本教育工学会 2012年度研究奨励賞
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