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J-GLOBAL ID:201301085232321969   Update date: Sep. 25, 2021

Takashi Kawakami

カワカミ タカシ | Takashi Kawakami
Affiliation and department:
Job title: 講師
Homepage URL  (1): https://www.researchgate.net/profile/Takashi_Kawakami
Research field  (2): Science education ,  Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (7): データモデリング ,  統計的モデリング ,  数学的モデリング ,  モデル ,  数学教育学 ,  統計教育 ,  教師教育
Research theme for competitive and other funds  (13):
  • 2021 - 2025 Development of a framework for teaching data modelling in mathematics education and its demonstration in schools and teacher education
  • 2021 - 2024 算数・数学教科書の問題をSTEM教材に再教材化する教師教育の実証的研究
  • 2020 - 2023 日本型STEM教育の理論的構築とその試行的実践
  • 2019 - 2023 校種を超えた数学科と理科を総合する教材開発と教師教育の実証的研究
  • 2017 - 2022 初等中等教育における批判的思考を志向した統計指導プログラムの開発
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Papers (42):
  • Takashi Kawakami, Kosuke Mineno. Data-based modelling to combine mathematical, statistical, and contextual approaches: Focusing on ninth-grade students. Mathematical Modelling Education in East and West, Springer. 2021. 389-400
  • 塩澤友樹, 柗元新一郎, 川上 貴, 久保良宏, 藤原大樹, 原 欣嗣, 細矢和博, 内田大貴. 初等中等教育段階における児童・生徒の統計に関わる批判的思考の学年横断的な調査研究. 日本数学教育学会誌. 2020. 102. 9. 4-16
  • Takashi Kawakami, Shigekazu Komeda, Akihiko Saeki. Students’ gradual identification of mathematical models of average speed when making sense of ‘walking’. Mathematical Modelling Education and Sense-Making, Springer. 2020. 151-162
  • Shigekazu Komeda, Takashi Kawakami, Masafumi Kaneko, Takashi Yamaguchi. Deepening and expanding mathematical models of speed in relation to walking: The case of Year 8 students. Mathematical Modelling Education and Sense-Making, Springer. 2020. 175-185
  • 川上 貴, 佐伯昭彦, 金児正史. 算数・数学教科書の問題から数学的モデリングの問題への再教材化を目指した教員研修の可能性. 数学教育学会誌《馬場奨励賞(優秀論文賞)受賞論文》. 2020. 60. 3・4. 35-48
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MISC (6):
  • 川上 貴. 統計教育からSTEM/STEAM教育の第一歩を. 新しい算数研究 10月号,東洋館出版社. 2021. 38-39
  • Nobumasa MINAMI, Kunihiko ASAKAWA, Takashi KAWAKAMI, Satoshi ISHIZUKA, Yoshihiko KUBOTA. A practice report of "Introduction to school volunteer". 宇都宮大学教育学部教育実践紀要. 2019. 6. 523-526
  • 川上 貴. Welcome to 研究室&ゼミ. UU now. 2018. 47. 11
  • 川上 貴. 物事をモデルやモデリングとして捉える(Lesh,R. & Doerr, H. M. 編著,Beyond Constructivism). 教育科学 数学教育 11月号, 明治図書. 2018. 733. 96-97
  • 川上 貴. グラフを作り替えていくことで,物事を多面的に考察する~農業人口の変化~. 新しい算数研究 12月号, 東洋館出版社. 2017. 563. 28-29
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Books (9):
  • 令和2年版 小学校算数 たのしい算数1年~6年
    大日本図書 2020
  • 改訂版 日本統計学会公式認定 統計検定4級対応 データの活用(日本統計学会編)
    東京図書 2019 ISBN:9784489023255
  • 小学校算数・中学校数学「データの活用」の授業づくり(松元新一郎編著)
    明治図書 2019 ISBN:9784182407130
  • 改訂新版 講座 算数授業の新展開 第5学年(新算数教育研究会編)
    東洋館出版社 2019 ISBN:9784491036892
  • レッツ! データサイエンス 親子で学ぶ! 統計学はじめて図鑑
    日本図書センター 2017 ISBN:4284203940
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Lectures and oral presentations  (71):
  • Characteristics of Data Modelling from a Prescriptive Modelling Perspective: A Case Study of a University Student’s Social Decision Making on COVID-19 Control
    (45th Annual Meeting of Japan Society for Science Education 2021)
  • 数学的モデリングの学習指導を支える教師教育の在り方:国内外の研究動向の概観からみえる論点
    (日本科学教育学会第45回年会 2021)
  • 統計指導の意義や重要性等
    (総務省統計研修所 2021年度特別コース「教育関係者向けセミナー」 2021)
  • Young children’s use of previous modelling processes in advancing data modelling
    (44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME44) 2021)
  • How can novice STEM teachers develop Integrated STEM materials: The first step from mathematics textbooks
    (43rd Mathematics Education Research Group of Australasia (MERGA43) Conference 2021)
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Education (2):
  • 2006 - 2008 千葉大学大学院 数学教育専攻
  • 2002 - 2006 Chiba University Training Divesion for Elementary School Teachers
Professional career (1):
  • 修士(教育学) (千葉大学)
Work history (5):
  • 2020/04 - 現在 宇都宮大学 共同教育学部 講師
  • 2017/04 - 2020/03 Utsunomiya University Faculty of Education
  • 2015/04 - 2017/03 西九州大学大学院 生活支援科学研究科 子ども学専攻 講師
  • 2013/04 - 2017/03 Nishikyushu University Nishikyushu University
  • 2008/04 - 2013/03 聖徳学園小学校 教諭
Committee career (15):
  • 2021/06 - 現在 日本数学教育学会 栃木県代議員
  • 2020/08 - 現在 日本科学教育学会 年会企画委員会 副委員長
  • 2018/04 - 現在 Rimse 「算数・数学の自由研究」関東甲信越静ブロック 審査委員
  • 2015/04 - 現在 大日本図書(株) 小学校算数教科書編集委員
  • 2014/10 - 現在 日本数学教育学会 渉外部
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Awards (8):
  • 2021/03 - 数学教育学会 馬場奨励賞(優秀論文賞)
  • 2021/01 - 宇都宮大学 令和元年度 学長表彰 優秀賞 「研究」領域
  • 2020/01 - 宇都宮大学 平成31年度 学長表彰 優秀賞 「研究」領域
  • 2019/08 - 日本科学教育学会 奨励賞
  • 2018/07 - The International Association for Statistical Education (IASE) Highly Commended Award for the 10th International Conference on Teaching Statistics (ICOTS10) by an Early Career Researcher
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Association Membership(s) (6):
THE JAPANESE ASSOCIATION OF TEACHING AND LEARNING MATERIALS ,  日本数学教育心理学会 ,  JAPAN ACADEMIC SOCIETY OF MATHEMATICS EDUCATION ,  JAPAN SOCIETY OF MATHEMATICAL EDUCATION ,  日本科学教育学会 ,  数学教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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