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J-GLOBAL ID：201302202375010867   Reference number：13A1571073

自閉症児・知的障害児における文字への注視を促す支援教材に関する視線分析研究

Author (2)： OSUMI JUNKO (兵庫教大 大学院連合学校教育学研究科) ,  MATSUMURA KYOKO (兵庫教大 大学院連合学校教育学研究科)
Material： 発達心理学研究  (Japanese Journal of Developmental Psychology)
Volume： 24  Issue： 3  Page： 318-325  Publication year： Sep. 20, 2013 
JST Material Number： L4245A  ISSN： 0915-9029  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： human(primates) ,...
Semi thesaurus term： visual stimulus ,...

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JST classification (1)： Mental disorders  (GR03000A)

Reference (33)：

• 明地洋典・菊池由葵子・東條吉邦・長内博雄・長谷川寿一.(2011).自閉症児は視線を参照できるか?:アイトラッカーによる検討(3).日本発達心理学会第22回大会論文集,418.
• Akshoomoff, N., Pierce, K., & Courchesne, E. (2002). The neurobiological basis of autism from a developmental perspective. Development and Psychopathology, 14, 613-634.
• American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Association.
• Courchesne, E., Townsend, J., Askhoomf, N. A., Saitoh, O., Yeung-Courchesne, R., Lincoln, A.J., James, H.E., Haas, R.H., Scheibman, L., & Lau, L. (1994). Inpairment in shifting attention in autistic and cerebellar patients, Behavioural Neuroscience, 108, 848-865.
• Dawson, G., Meltzoff, N.A., Osterling, J., Rinaldi, J., & Brown, E. (1998). Children with autism fail to orient to naturally occurring social stimuli. Journal of Autism and Development Disorder, 28, 479-486.

Terms in the title (9)： 自閉症児 ,  知的障害児 ,  文字 ,  注視 ,  支援 ,  教材 ,  視線 ,  分析 ,  研究