Art

J-GLOBAL ID：201302204560575547   Reference number：13A0134442

中学校への出前授業での新しい分析技術の導入-高専間教員交流制度で得た教育力の利用-

Author (2)： OSHITE SHIGEKATSU (福島工高専) ,  HAYASHI MAKOTO (福島工高専)
Material： 福島工業高等専門学校研究紀要  (Research Reports. National Institute of Technology, Fukushima College)
Issue： 53  Page： 7-12  Publication year： Dec. 27, 2012 
JST Material Number： S0713A  ISSN： 0916-6041  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： analysis(separation) ,  *chemical education ,  teaching effectiveness ,  science education ,  *special school ,  *human resource ,  *junior high school ,  *school education ,  *experiment ,  questionnaire ,  chemical engineering ,  liquid-liquid extraction ,  complexometric titration ,  instruction
Semi thesaurus term： analytical technique ,  science education ,  *technical college ,  an able person ,  *lecture ,  separation engineering ,  chelatometric titration ,  Teaching

JST classification (3)： Chemical education  (CA01050M) ,  Analytical chemistry in general  (CC02010H) ,  Separation methods in general  (CC01010A)

Terms in the title (8)： 中学校 ,  出前授業 ,  分析 ,  高専 ,  教員 ,  交流 ,  制度 ,  教育