中学校理科教育におけるアーギュメントの構成活動促進を指向した教材開発-「水溶液とイオン」の授業を事例として-

IZUMI NAOSHI; IZUMI NAOSHI

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J-GLOBAL ID：201302243517763262 Reference number：13A1119140

中学校理科教育におけるアーギュメントの構成活動促進を指向した教材開発-「水溶液とイオン」の授業を事例として-

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Material：
Volume： 37 Issue： 2 Page： 184-195 Publication year： Jun. 10, 2013
JST Material Number： L3340A ISSN： 0386-4553 Document type： Article
Article type：原著論文 Country of issue： Japan (JPN) Language： JAPANESE (JA)

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Science and engineering education

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