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J-GLOBAL ID：201302274198616858   Reference number：13A0544405

Evaluation of attitudes in resident training: Discrepancy between instructing physicians and nurses

臨床研修医の態度評価-指導医評価と看護師評価における乖離-

Author (1)： WATANABE SUNAO (聖路加国際病院 教育研究セ)
Material： 医学教育  (Medical Education (Japan))
Volume： 44  Issue： 1  Page： 21-28  Publication year： Feb. 25, 2013 
JST Material Number： G0341B  ISSN： 0386-9644  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *physician ,...
Semi thesaurus term： student's evaluation ,...

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JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Reference (14)：

• 1) 厚生労働省ホームページ.臨床研修の到達目標.http://www.mhlw.go.jp/topics/bukyoku/isei/rinsyo/keii/030818/030818b.html(accessed 10 July 2012)
• 2) 畑尾正彦,大滝純司,田中克之.新医師臨床研修制度における指導ガイドライン.第3章 評価方法.http://www.niph.go.jp/soshiki/jinzai/kenshu–gl/pdf/3/3syou_1.pdf(accessed 10 July 2012)
• 3) 宮田靖志.プロフェッショナリズムをどう教えるか.『白衣のポケットの中』 医学書院,東京.2009, p.207–22.
• 4) Inui TS: A flag in the wind: Educating for professionalism in medicine. AAMC 2003, 1–34 (http://www.regenstrief.org/bio/professionalism. pdf/download)(accessed 10 July 2012)
• 5) Wear D, Aultman JM(ed): Professionalism in medicine. Critical perspectives. Springer Science, New York, 2006, p.165–254.

Terms in the title (6)： 臨床研修医 ,  態度 ,  評価 ,  指導医 ,  看護 ,  乖離