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J-GLOBAL ID：201302275270954891   Reference number：13A0353125

《パテントコンテスト及びデザインパテントコンテスト・知財教育》 パテントコンテストを活用した知的財産教育の推進-学生アンケートの考察と今後の展開-

Author (6)： KAIHARA MIKIO (一関工高専) ,  YANAGAWA KOGO (一関工高専) ,  HIRABAYASHI KAZUTAKA (一関工高専) ,  AKITA TOSHIHIRO (一関工高専) ,  TSUDA TAIKI (一関工高専) ,  TAKIWATARI KOJI (一関工高専)
Material： パテント  (Patent)
Volume： 66  Issue： 2  Page： 19-27  Publication year： Feb. 10, 2013 
JST Material Number： G0278A  ISSN： 0287-4954  CODEN： JAXXA  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *school education ,  special school ,  curriculum ,  *manpower training ,  invention ,  *Intellectual Property ,  *patent application ,  *contest ,  teaching effectiveness ,  questionnaire ,  decision tree ,  decision tree analysis
Semi thesaurus term： contest ,  National College of Technology ,  practical education ,  *intellectual property education

JST classification (1)： Industrial property  (HA03000C)

Reference (6)：

• 1. 創造力大事典 高橋誠著 モード学園出版局
• 2. TRIZ実践と効用(1)体系的技術革新Darrell Mann著, 中川 徹監訳, 知識創造研究訳, (株)創造開発イニシアチブ(2004)
• 3. TRIZ実践と効用(2)新版矛盾マトリックス(Matrix 2003), (2004) Darrell Mann, Simon Dewulf, Boris Zlotin and llaZusman著, 中川徹訳 (株)創造開発イニシアチブ(2005)
• 4. たった一人のビジネスモデル, 川北喜十郎著, 発明推進協会(2009)
• 5. [図解]「絶対記憶」メソッド, 小田全宏著, アクティブ・ブレイン研究会(2006)

Terms in the title (10)： パテント ,  コンテスト ,  デザイン ,  知財教育 ,  活用 ,  知的財産教育 ,  推進 ,  学生 ,  アンケート ,  展開