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J-GLOBAL ID：201401078017808912   Update date: Oct. 27, 2025

Kamada Satoshi

カマダ サトシ | Kamada Satoshi
Affiliation and department：
Joetsu University of Education Graduate School of Education

About Joetsu University of Education Graduate School of Education


Homepage URL  (1)： http://kaken.nii.ac.jp/d/r/60345543.ja.html
Research field  (2)： Education - general ,  Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (15)： 総合的な学習の時間 ,  グローバル時代の学校教育 ,  実践的指導力 ,  教育実習 ,  NIE ,  教師教育 ,  異己理解共生授業 ,  日中韓相互理解 ,  カリキュラム開発 ,  国際理解教育 ,  歴史教育 ,  日韓相互理解 ,  ESD ,  総合学習 ,  社会科教育
Research theme for competitive and other funds  (13)：
  • 2021 - 2025 日中韓協働研究による「異己」との対話と共創を重視した国際理解教育のプログラム開発
  • 2021 - 2024 上越地域における内発的学校改革の実証的・臨床的研究
  • 2017 - 2021 日・中・韓三カ国協働による「異己」理解共生を目ざした国際理解教育のプログラム開発
  • 2015 - 2017 「グローバルキャリア教育」を基軸にしたアクティブラ-ニングの開発
  • 2014 - 2017 東アジアの未来を選択する国際理解教育のカリキュラム・教材開発-日韓関係を中心に-
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Papers (24)：
  • 岩舩尚貴, 草間啓, 金子秀史, 仙田健一, 大崎貢, 市村尚史, 釜田聡. 「『令和の日本型学校教育』を具現化する教育活動の実践研究:ICTを活用した『個別最適な学び』と『協働的な学び』の実践と考察」. 日本教育大学協会『研究年報』. 2024. 42. 103-115
  • 釜田聡. 「異己」概念を用いた日中韓国際協働研究の成果と今後の展望. 武蔵大学人文学雑誌. 2022. 53. 2. 303-315
  • KAMADA Satoshi, HARA Mizuho, IWAFUNE Naoki. Recognition of Junior High School Student through the Classes for Understanding and Coexistence of IKO. INTERNATIONAL EDUCATION. 2021. 27. 13-22
  • 菊池徹, 釜田聡. 中学校用社会科教科書におけるSDGsの取り扱いに関する研究. 上越教育大学教職大学院研究紀要. 2021. 8
  • 周勝男, 釜田聡. 中国語系児童生徒の発達段階に配慮した漢字学習の方法と漢字教材の開発-日中漢字の対応関係を活用して-. 上越教育大学研究紀要. 2020. 39. 281-289
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MISC (23)：
  • 釜田 聡. ERINA賛助会セミナー 日中韓の相互理解へ : 多文化共生教育の現場から. ERINA report plus. 2017. 137. 59-65
  • 釜田 聡. 「多文化社会を担う人づくり」について : 日本学校教育学会の取組を中心に (第30回研究大会の概要) -- (多文化系学会連携シンポジウム 多文化社会を担う人づくり). 学校教育研究. 2016. 31. 228-232
  • 釜田 聡. 東アジア研究の視点から : 韓国を中心に(1. 課題研究 グローバル時代における「生きる力」の探究<3>,第4部 第27回研究大会の概要). 学校教育研究. 2013. 28. 149-153
  • Comparative examination of middle school history textbook depiction from ESD perspective : Focusing on textbook depiction of the Korean envoys. 2012. 31. 0. 63-73
  • A study about the quality assurance of bachelor education designing for cooperation between colleges and the college schools: through coaching of teaching practice with "Teaching Practice Rubric". Journal of Japan Association of Universities of Education. 2011. 29. 327-344
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Books (43)：
  • 中学生が多文化共生について本気で考えてみた
    東洋館出版社 2025 ISBN:9784491057354
  • 内発的学校改革はどう進められたか : 上越の教師が挑み続けたこと
    三恵社 2025 ISBN:9784824400796
  • 中学社会公民 ともに生きる
    教育出版 2024 ISBN:9784316204703
  • 中学社会歴史 未来をひらく
    教育出版 2024 ISBN:9784316204697
  • 中学社会地理 地域に学ぶ
    教育出版 2024 ISBN:9784316204680
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Lectures and oral presentations  (49)：
  • 「探究」活動スタートに向けて
    (新潟県立新井高等学校2年生講演会 2025)
  • 探究する意義、 課題の見つけ方
    (新潟県立新井高等学校2年生講演会 2025)
  • 総合探究で身につける力について
    (新潟県立高田北城高等学校1学年「総合探究の時間」における講演 2025)
  • 日中韓「異己」理解・共生授業プロジェクト
    (異己プロジェクト 2022)
  • 「SDGs」を身近なところから 健康・福祉ー共生・共存
    (柏崎市立松浜中学校 2024)
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Professional career (1)：
  • 修士(教育学) (上越教育大学大学院学校教育研究科教科・領域教育専攻修了修士(教育学))
Work history (18)：
  • 2024/04 - 現在 Joetsu University of Education
  • 2024/04 - 現在 兼務:兵庫教育大学大学院 連合学校教育学研究科 特任教授
  • 2024/04 - 現在 Joetsu University of Education Graduate School of Education
  • 2022/04 - 現在 日本大学工学部 非常勤講師
  • 2019/04 - 2024/03 国際交流推進センター 教授(兼務)
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Committee career (45)：
  • 2025/05 - 現在 新潟県立高田北城高校 学校評議員
  • 2025/05 - 現在 日本教育実践学会 機関誌編集委員会
  • 2022/06 - 現在 日本国際理解教育学会 副会長
  • 2022/04 - 現在 文部科学省総合教育政策局国際教育課 「グローバル人材育成の基盤形成事業(国際交流・留学環境整備事業)」審査委員会委員
  • 2022/04 - 現在 文部科学省総合教育政策局国際教育課 「国費高校生留学生促進事」審査委員会委員
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Association Membership(s) (4)：
THE JAPANESE SOCIETY FOR STUDIES ON EDUCATIONAL PRACTICES ,  JAPANESE ASSOCIATION FOR THE SOCIAL STUDIES ,  JAPANESE ASSOCIATION OF SCHOOL EDUCATION ,  JAPAN ASSOCIATION FOR INTERNATIONAL EDUCATION
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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