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J-GLOBAL ID：201402211392267320   Reference number：14A0901385

An Educational Practice Using a Code Reading Support Environment for Understanding Nested Loop

多重ループ理解を支援するコードリーディング支援環境を用いた教育実践

Author (6)： YAMASHITA KOICHI (浜松大 ビジネスデザイン) ,  NAGAO TAKAMASA (静岡大 大学院情報学研究科) ,  KOGURE SATORU (静岡大 大学院情報学研究科) ,  NOGUCHI YASUHIRO (静岡大) ,  KONISHI TATSUHIRO (静岡大 大学院情報学研究科) ,  ITO YUKIHIRO (静岡大)
Material： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
Volume： 114  Issue： 82(ET2014 8-21)  Page： 7-12  Publication year： Jun. 07, 2014 
JST Material Number： S0532B  ISSN： 0913-5685  Document type： Proceedings
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *engineering education ,  visualization ,  loop ,  algorithm ,  *computer code ,  system ,  effect ,  computer programming
Semi thesaurus term： *programming education ,  learning effect ,  *learning support system ,  多重ループ

JST classification (1)： Engineering education  (JA01050T)

Reference (6)：

• A. Robins, J. Rountree & N. Rountree, "Learning and Teaching Programming: A Review and Discussion." Computer Science Education, 13(2), pp.137-172, 2003.
• A. Pears et al., "A Survey of Literature on the Teaching of Introductory Programming", ACM SIGCSE Bulletin, 39(4), pp. 204-223, 2007.
• H. Koppelman & B. van Dijk, "Teaching Abstraction in Introductory Courses" Proceedings of the 15th annual conference on Innovation and technology in computer science, pp.174-178, 2010.
• S. Kogure, M. Okamoto, K. Yamashita, Y. Noguchi, T, Konishi, and Y. Itoh, "Evaluation of an Algorithm and Programming Learning Support Environment based on Classroom Practices," Proceedings of ICCE2013, pp.418-424, Nov 2013.
• 山下浩一,岡本真,小暮悟,野口靖浩,小西達裕,伊東幸宏, "対象世界・プログラム・操作系列の視覚化に基づく多重ループ教育の実践," 第38回教育システム情報学会全国大会講演論文集, pp.383-384, Sep 2013.

Terms in the title (6)： 多重 ,  ループ ,  理解 ,  支援 ,  支援環境 ,  教育実践