Art

J-GLOBAL ID：201402224381541360   Reference number：14A1050221

Comprehensible Pictograms for Hearing-Impaired Persons - Proposal for Improvements in Public Information Symbols from the Viewpoint of Hearing-Impaired Persons -

聴覚障害者に分かりやすいピクトグラム -聴覚障害者の視点を加味した案内用図記号修正の提案-

Author (1)： INOUE SEIYA (筑波技術大学産業技術学部)
Material： 日本感性工学会論文誌(Web)
Volume： 11  Issue： 4  Page： 563-571 (J-STAGE)  Publication year： 2012 
JST Material Number： U0400A  ISSN： 1884-5258  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *physically handicapped person ,  *hearing disorder ,  *symbol ,  information ,  *understanding ,  action and behavior ,  degree ,  *human interface ,  human engineering ,  space ,  public facility ,  performance ,  *aurally handicapped person
Semi thesaurus term： *pictogram ,  *guidance information ,  *semantic understanding ,  misunderstanding ,  public space ,  lucidity ,  intelligibility ,  visibility ,  *public information symbols

JST classification (1)： Man-machine system  (IB03000G)

Reference (18)：

• [1] 我妻敏博:聴覚障害児の言語指導,-実践のための基礎知識,田研出版,2003.
• [2] 野田知良:聾学校での取り組み, 佐場野優一,山田弘幸 編,聴覚障害II-臨床編,建帛社,2000.
• [3] 脇中起余子:聴覚障害教育 これまでとこれから,-コミュニケーション論争・9歳の壁・障害認識を中心に,北大路書房,2009.
• [4] 森寿子:重度聴覚障害児のスピーチの獲得,-9歳の壁打破 聴能訓練法からの挑戦,にゅーろん社,1992.
• [5] 井坂行男:聾学校児童生徒の概念の獲得について,ろう教育科学,41,pp.179-189,2000.

Terms in the title (5)： 聴覚障害者 ,  ピクトグラム ,  視点 ,  記号 ,  提案