Art

J-GLOBAL ID：201402249709021257   Reference number：14A0775496

Devises of class for Introduction to Computer Programming Education in the School of Engineering Evening Division at the Department of Electrical and Electronic Engineering

工学部第二部電気電子工学科におけるプログラミング入門教育の教授の工夫

Author (3)： DOHI SHIN'ICHI (東京電機大学情報環境学部) ,  MIYAKAWA OSAMU (東京電機大学情報環境学部) ,  KONNO NORIKO (東京電機大学情報環境学部)
Material： 工学教育  (Journal of JSEE)
Volume： 62  Issue： 3  Page： 3.28-3.33 (J-STAGE)  Publication year： 2014 
JST Material Number： L4363A  ISSN： 1341-2167  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *engineering education ,  *motivation ,  evaluation ,  C language ,  university ,  *industrial education ,  *curriculum ,  *information education ,  *education
Semi thesaurus term： information technology education ,  *programming education ,  *motivation ,  *engineer education ,  teaching evaluation ,  *information technology education ,  東京電機大学

JST classification (1)： Engineering education  (JA01050T)

Reference (5)：

• 1) 土肥紳一, 宮川 治, 今野紀子 : SIEMによるプログラミング教育の客観的評価, 情報科学技術レターズ3, pp.347-350, 2004
• 2) 柴田望洋 : 新版 明解C言語入門編, ソフトバンククリエイティブ, 2004
• 3) J.M.Keller, K.Suzuki : Use of the ARCS motivation model in courseware design (Chapter 16) . In D.H. Jonassen (Ed.) , Instructional designs for microcomputer courseware. Lawrence Erlbaum Associates, U.S.A, 1988
• 4) 土肥紳一, 宮川 治, 今野紀子 : SIEMによる工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育の継続的なCS分析, 工学教育, 60-4, pp.56-62, 2012
• 5) 南 学 : 学生による授業評価へのCS分析の適用, 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要, pp.29-34, 2007

Terms in the title (5)： 工学部 ,  電気電子工学 ,  プログラミング ,  教育 ,  教授