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J-GLOBAL ID：201402256248993282   Reference number：14A0101152

イングランドの10大学図書館における特別支援プロジェクト形成過程の特徴

Author (1)： MATSUDO HIROYO (佛教大 教育)
Material： 図書館界  (Library World)
Volume： 65  Issue： 5  Page： 308-323  Publication year： Jan. 01, 2014 
JST Material Number： F0525A  ISSN： 0040-9669  Document type： Article
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *England ,  *university library ,  *support program ,  *disabled persons ,  *learning disorder ,  information technology ,  fluid inclusion ,  *developmental disease person
Semi thesaurus term： IT ,  fluid inclusion

JST classification (1)： Documentation in general  (AC01000N)

Reference (27)：

• 独立行政法人日本学生支援機構「平成17(2005) 年度特別なニーズをもつ学生の修学支援に関する実態調査」〈http://www.jasso.go.jp/tokubetsushien/chosa0501.html〉. [引用日 : 2012-06-03]
• 独立行政法人日本学生支援機構「平成23(2011) 年度特別なニーズをもつ学生の修学支援に関する実態調査」〈http://www.jasso.go.jp/tokubetsushien/chosa1101.html〉. [引用日 : 2012-06-03]
• 科学技術・学術審議会 学術分科会 研究環境基盤部会学術情報基盤作業部会「変革する大学にあって求められる大学図書館像」2010〈http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyutu/gijyutu4/siryo/attach/1301552.htm〉. [引用日 : 2012-9-23]
• 松久眞美, 金森裕治, 今枝史雄, 楠敬太「高等教育機関における発達障害のある学生への支援に関する実践的研究 : 研究の動向及び大学での実践事例を通して」『大阪教育大学紀要 第IV部門 教育科学』60(2), 2012, p.39-50.
• 2009/2010 Academic year student statistics HESA (Higher Education Statistics Agency) 〈http://www.hesa.ac.uk〉. [引用日 : 2012-09-23]

Terms in the title (5)： イングランド ,  大学図書館 ,  支援 ,  プロジェクト ,  形成過程