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J-GLOBAL ID：201402267537126459   Reference number：14A0818341

Systematic and stepwise interprofessional education in Showa University

多職種連携教育 II-4 昭和大学の体系的,段階的なチーム医療教育カリキュラム

Author (10)： KIUCHI YUJI (昭和大 薬) ,  KURATA NAOMI (昭和大 薬) ,  TAKAGI YASUSHI (昭和大 医) ,  TAKAMIYA YUSUKE (昭和大 医) ,  MAYAHARA MITSUORI (昭和大 歯) ,  KATAOKA RYUTA (昭和大 歯) ,  GESHI EIICHI (昭和大 保健医療) ,  SUZUKI HISAYOSHI (昭和大 保健医療) ,  TANAKA KAZUMASA (昭和大 富士吉田教育) ,  KURATA NORIMITSU (昭和大 富士吉田教育)
Material： 医学教育  (Medical Education (Japan))
Volume： 45  Issue： 3  Page： 163-171  Publication year： Jun. 25, 2014 
JST Material Number： G0341B  ISSN： 0386-9644  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： human ,...
Semi thesaurus term： problem based learning

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JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Reference (3)：

• チーム医療の推進について(チーム医療の推進に関する検討会 報告書). http://www.mhlw.go.jp/shingi/2010/03/dl/s0319-9a.pdf#search=‘厚生労働省 チーム医療 報告書’
• 医学教育モデル・コア・カリキュラム(平成22年度改訂版),歯学教育モデル・コア・カリキュラム(平成22年度改訂版)の公表について(文部科学省)
• 問題解決型学習ガイドブック.薬学教育に適したPBLチュートリアルの進め方.日本薬学会 編.原 博,安藤 裕明,小澤孝一郎,木内 祐二,中島 弘明,山岡 由美子 編集.東京化学同人,東京,2011.

Terms in the title (5)： 多職種連携教育 ,  体系 ,  段階 ,  チーム医療 ,  教育カリキュラム