学生が子どもの立場に立った看護が実践できるようになるプロセスの妥当性の検討(2)-看護専門学校生を対象とした質問紙調査-

TAKAHASHI YUMIKO; OMI SAKIE; TSUBOMI RIKA

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J-GLOBAL ID：201402296159616710 Reference number：14A0176415

学生が子どもの立場に立った看護が実践できるようになるプロセスの妥当性の検討(2)-看護専門学校生を対象とした質問紙調査-

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Volume： 37 Issue： 2 Page： 254-260 Publication year： Feb. 15, 2014
JST Material Number： G0011B ISSN： 0386-6289 Document type： Article
Article type：原著論文 Country of issue： Japan (JPN) Language： JAPANESE (JA)

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Nursing,nursing services , Medical education , Treatment for pediatric diseases.

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