AOTA Shoma

アオタショウマ | AOTA Shoma

Affiliation and department：
Job title： Assistant Professor

Research field (4)： Primary/secondary education and curricula , Sociology of education , Foreign language education , Education - general

Research keywords (9)：教育制度 , 教育課程 , 教育委員会 , 教育行政 , Education History , Education Policy , English Language Education , 教育方法 , Education

Research theme for competitive and other funds (14)：

2024 - 2026 東京都の英語スピーキングテストはいかにして可能になったのか
2021 - 2025 地方創生を目指した自治体発の英語教育カリキュラム開発
2020 - 2025 Development of teaching methods and materials for continuous learning based on research concerning junior-high school students between 1945 and 1954
2019 - 2021 自治体が独自に作成している外国語教材の収集とその内容の分析
2018 - 2021 Developing criteria to assess online L2 collaborative learning

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Papers (22)：

酒井秀翔, 青田庄真. 戦後日本の中等教育課程における「英語原則」の起源:1998・99年学習指導要領改訂の政策過程. Language Education and Technology. 2024. 61. 99-124
佐藤克洋, 青田庄真. 自治体が独自に作成した小学校英語教材の事例研究:教育課程特例校の動向と低学年の取り組み. 茨城大学全学教職センター研究論集 2024. 2024. 16-31
青田庄真. 2023年度における市区町村の英語教育政策:小学校低学年における英語教育を含む独自政策に関する全国調査. 茨城大学全学教職センター研究論集. 2024. 2023. 144-153
青田庄真. 教育課程行政における市区町村間の相互参照:茨城県内の英語教育政策を事例として. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2024. 73. 231-241
青田庄真, 酒井秀翔. 日本の地方政府における外国語教育政策の波及:1970年代以降の各都道府県の「研究テーマ」を手がかりとして. Language Education and Technology. 2021. 58. 69-98

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MISC (17)：

青田庄真. 小学校低学年における外国語教育の全国的動向:必修ではない状況下での地域差. 日本国際教養学会第12回全国大会プロシーディング. 2024
青田庄真. 自治体における英語教育政策のトレンド. 英語教育. 2023. 71. 13. 58-59
青田庄真. 自治体の英語教育政策をとりまくアクター. 英語教育. 2023. 71. 12. 56-57
青田庄真. 政治家はどのように英語教育に関心を寄せてきたか. 英語教育. 2023. 71. 11. 58-59
青田庄真. 〈事例分析〉中央の政策過程を振り返る. 英語教育. 2022. 71. 10. 58-59

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Books (9)：

Topic-focused approach to the TOEFL ITP(R) test
Seibido Publishing 2024
Global Gate Basic: Video-based Four Skills Training
Seibido Publishing Co., Ltd. 2024 ISBN:9784791972814
英語教育の歴史に学び・現在を問い・未来を拓く : 江利川春雄教授退職記念論集
溪水社 2021 ISBN:9784863275553
英語教育の歴史に学び・現在を問い・未来を拓く : 江利川春雄教授退職記念論集
溪水社 2021 ISBN:9784863275553
Message Delivered <Lower Intermediate>
Nan'un-do 2020 ISBN:9784523179016

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Lectures and oral presentations (35)：

自治体による英語教員研修の地域差:質問紙調査に基づく全国的動向の分析
(日本教育学会第83回大会 2024)
小学校低学年における英語教育カリキュラムの比較分析:市町村教育委員会に対する聞き取り調査をもとに
(全国英語教育学会第49回福岡研究大会 2024)
実践編!生成AI(ChatGPT等)を活用した英語教育:授業と業務の効率化を目指して
(第24回英語教育「なんでだろう?」座談会 2024)
試してみよう!生成AI(ChatGPT等)を活用した英語教育
(第23回英語教育「なんでだろう?」座談会 2024)
小学校低学年における外国語教育の全国的動向:必修ではない状況下での地域差
(第12回 JAILA 全国大会 2024)

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Professional career (1)：

Ph.D. in Education (The University of Tokyo)

Work history (11)：

2022/04 - 現在 Ibaraki University College of Education Assistant Professor
2017/04 - 現在 Waseda University School of Social Sciences
2020/04 - 2022/03 Tokyo Healthcare University Postgraduate School of Healthcare Assistant professor
2021/04 - 2021/09 Tokyo University of Agriculture and Technology
2020/04 - 2021/03 University of Tsukuba

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Committee career (3)：

2018/04 - 現在関東甲信越英語教育学会研究推進委員会委員
2013/04 - 現在外国語教育メディア学会関東支部運営委員
2017/04 - 2019/03 大学英語教育学会関東支部運営委員

Awards (2)：

2024/08 - 日本国際教養学会優秀発表賞
2017/11 - The Japan Association for Language Education and Technology Kanto Branch Award of The Japan Association for Language Education and Technology

Association Membership(s) (7)：

JAPANESE EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION , JAPAN SOCIETY OF DIRECTORIES , THE JAPAN ASSOCIATION OF COMPARATIVE CULTURE , KANTO-KOSHIN-ETSU ASSOCIATION OF TEACHERS OF ENGLISH , JAPAN ASSOCIATION FOR LANGUAGE EDUCATION FOR TECHNOLOGY , SOCIETY FOR HISTORICAL STUDIES OF ENGLISH TEACHING IN JAPAN , THE JAPAN SOCIETY OF ENGLISH LANGUAGE EDUCATION

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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