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J-GLOBAL ID：201501013167086055   Update date: Apr. 22, 2024

Endo Yusuke

エンドウ ユウスケ | Endo Yusuke
Affiliation and department：
University of Tsukuba Faculty of Human Sciences

About University of Tsukuba Faculty of Human Sciences


Job title： Assistant Professor
Research field  (2)： Science education ,  Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (3)： 化学教育 ,  科学教育 ,  理科教育
Research theme for competitive and other funds  (5)：
  • 2022 - 2026 個別化・個性化の視点からコンピテンシーの育成を保証する理科教授・学習の総合的研究
  • 2019 - 2022 コンピテンシー指向の理科授業デザインに関する理論的・実践的研究
  • 2019 - 2020 ドイツ科学教育改革とコンピテンシー
  • 2016 - 2019 コンピテンシーを基盤とするドイツ科学カリキュラムの編成原理の解明研究
  • 2012 - 2014 コンピテンシーの育成を指向するドイツ科学教育の目的・目標に関する研究
Papers (51)：
  • 髙橋優太, 遠藤, 優介. 中学生がもつ科学的探究の過程に関する認識の実態. 日本理科教育学会関東支部大会発表論文集. 2023. 62. 29
  • HASHIZUME, Rafael Issamu Bergamasco, 遠藤, 優介. 理科を教え学ぶ意義をめぐる教師と子どもの認識実態. 日本理科教育学会関東支部大会発表論文集. 2023. 62. 48
  • 遠藤, 優介, 寺田光宏. ドイツ諸州におけるプロジェクト型学習の展開動向-ギムナジウム上級段階の教育課程を手がかりとして-. 日本科学教育学会年会論文集. 2023. 47. 277-278
  • Yusuke, ENDO. Wandel und Besonderheiten des Verständnisses der in der naturwissenschaftlichen Bildung zu entwickelnden Kompetenzen in der Sekundarstufe II in Deutschland: Mit Schwerpunkt auf dem Vergleich der Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife und der Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung. Bulletin of Institute of Education University of Tsukuba. 2022. 47. 1. 15-28
  • 遠藤, 優介. ドイツのMINT教育に関する動向調査-学習評価及び教員支援をめぐる取組を中心として-. 日本科学教育学会年会論文集. 2022. 46. 179-180
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Books (12)：
  • 藤田晃之・佐藤博志・平井悠介・長田友紀(編著), 『最新教育キーワード 165のキーワードで押さえる教育』
    時事通信社 2024
  • 藤田晃之・佐藤博志・平井悠介・長田友紀(編著), 『最新教育キーワード 165のキーワードで押さえる教育』
    時事通信社 2024
  • 藤田晃之・佐藤博志・平井悠介・長田友紀(編著), 『最新教育キーワード 165のキーワードで押さえる教育』
    時事通信社 2024
  • 一般社団法人日本理科教育学会(編著),『理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開』
    東洋館出版社 2022
  • 片平克弘・木下博義(編著),『新・教職課程演習 第14巻 初等理科教育』
    協同出版 2021
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Lectures and oral presentations  (40)：
  • 中学生がもつ科学的探究の過程に関する認識の実態
    (日本理科教育学会第62回関東支部大会)
  • 理科を教え学ぶ意義をめぐる教師と子どもの認識実態
    (日本理科教育学会第62回関東支部大会)
  • ドイツ諸州におけるプロジェクト型学習の展開動向-ギムナジウム上級段階の教育課程を手がかりとして-
    (日本科学教育学会第47回年会)
  • 理科の授業における資質・能力の育成とその評価
    (福島県教育センター 令和5年度科学的に探究する力を育成する理科授業づくり講座)
  • コンピテンシー指向の理科教育
    (福島県教育センター 令和4年度高等学校理科観察・実験・授業づくり講座)
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Education (3)：
  • 2011 - 2017 筑波大学大学院博士後期課程 人間総合科学研究科 学校教育学専攻
  • 2009 - 2011 筑波大学大学院修士課程 教育研究科 教科教育専攻
  • 2005 - 2009 University of Tsukuba First Cluster of Colleges,College of Natural Sciences
Work history (2)：
  • 2018/04 - 現在 国立大学法人筑波大学 人間系 助教
  • 2015/04 - 2018/03 国立大学法人愛知教育大学 教育学部 助教
Committee career (10)：
  • 2024/03 - 現在 日本科学教育学会 編集委員会特集編集部会/委員
  • 2023/08 - 現在 日本理科教育学会 理事
  • 2023/07 - 現在 日本理科教育学会 理事
  • 2022/07 - 現在 日本科学教育学会 代議員
  • 2022/05 - 現在 国立教育政策研究所 プロジェクト研究「新たな学びの実現に向けた教育課程の在り方に関する研究」(探究班)/委員
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Awards (4)：
  • 2023/09 - 一般社団法人日本理科教育学会 日本理科教育学会論文賞
  • 2021/11 - 筑波大学 筑波大学若手教員奨励賞
  • 2018/08 - 日本理科教育学会研究奨励賞
  • 2018/03 - 平成29年度 小貫英教育賞
Association Membership(s) (6)：
JAPANESE EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION ,  JAPAN CURRICULUM RESEARCH AND DEVELOPMENT ASSOCIATION ,  Chemical Society of Japan ,  JAPANESE ASSOCIATION FOR INSTRUCTIONAL MATERIALS ,  JAPAN SOCIETY FOR SCIENCE EDUCATION ,  Society of Japan Science Teaching
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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