Miyamoto Naoki

ミヤモトナオキ | Miyamoto Naoki

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (2)： Primary/secondary education and curricula , Science education

Research keywords (2)：理科教育学 , 水環境教育

Research theme for competitive and other funds (3)：

Papers (55)：

金澤遼,宮本直樹. 子ども自身の気付きによる系統的な粒子概念形成を図る指導 -温められた水が上に移動する仕組みの理解を促す活動を導入して-. 日本科学教育学会研究会報告. 2024. 38. 4. 19-22
Developing Data Interpretation Ability by Applying “Knowledge About Strategies” in Junior High School Science Classes. International Journal of Curriculum Development and Practice. 2024. 26. 1. 61-78
川又颯人,宮本直樹. 生命領域の文脈におけるp-prims表出の検討 -目的論的説明・擬人的説明に着目して-. 茨城大学教育学部紀要. 教育科学. 2024. 73. 91-104
福井悠斗,宮本直樹. SSHの科学的探究活動における批判的思考力の実態 -ゼミ活動の発話分析を事例として-. 茨城大学教育学部紀要. 教育科学. 2024. 73. 105-114
宮本直樹. データ解釈方略における生徒の認識 -手続的知識に着目にして-. 茨城大学教育学部紀要. 教育科学. 2024. 73. 115-124

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MISC (6)：

宮本直樹. 「理科教育学研究」を授業に生かす第68回てこのつり合いの数式を導出するための教材-内的表象を活用して-. 理科の教育5月号. 2022. 71. 838. 50-51
宮本直樹. 学びを広げる・学びを深める -精緻化による深い学び-. 指導と評価,9月号. 2021. 58-59
特集:地学と子どもの夢読書案内. みんなの地学. 2020. 1. 24-24
宮本直樹. 今から書く学習指導案:完全攻略[中学校編]各学習指導案理科(第一分野). 教職課程1月号. 2018. 50-53
宮本直樹. 今から書く学習指導案:完全攻略[小学校編]各学習指導案国語科. 教職課程12月号. 2018. 24-27

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Books (9)：

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Lectures and oral presentations (54)：

小学校理科における磁石の極のでき方、見方を育む授業実践 -中心に極がある縫い針磁石の実験を導入して-
(日本理科教育学会オンライン全国大会 2024)
小学校理科の問題解決学習における仮説の洗練化 -デューイの「観察・推断」に関する論考を導入して-」
(教育実践学会第31回大会 2023)
小学校理科における仮説設定の継続的な指導 -仮説演繹的推論を導入して-
(教育実践学会第31回大会 2023)
中学校理科における体験活動を通した既習知識の体制化 -感覚の数値化を導入して-
(教育実践学会第31回大会 2023)
放射線副読本の記述内容の検討
(教育実践学会第31回大会 2023)

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Education (3)：

Professional career (1)：

Work history (3)：

Committee career (11)：

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Association Membership(s) (9)：

日本教科教育学会 , 関東教育学会 , 教育実践学会 , 日本教材学会 , 日本エネルギー環境教育学会 , 日本環境教育学会 , 日本物理教育学会 , 日本科学教育学会 , 日本理科教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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