Masaaki Ishii

イシイマサアキ | Masaaki Ishii

Affiliation and department：
Other affiliations (2)：

Kanda University of International Studies Center for Learning and Teaching Innovation
Kanda University of International Studies

Research field (2)： Sociology , Environmental policy and society

Research keywords (13)： Institutional Research , プログラミング教育 , Corporate Social Responsibility , Environmental Management , Environmental Business , 企業の環境対策 , Learning Science , アクティブ・ラーニング , Sustainable Development Goals , 地域連携 , メディア教育 , PBL , 環境社会学

Research theme for competitive and other funds (1)：

2022 - 2027 大学IRの学術的基盤の構築と人材育成および関連技術の確立

Papers (39)：

Masaaki Ishii. Implementing SDGs to Classes in the Regular Curriculum of KUIS. Global communication studies. 2024. 13. 19-38
Toward the Construction of an Academic Ontology on Institutional Research. 2023. 12. 0. 88-93
How Universities Recognize IR: From the Perspective of Ontology Development. 2023. 12. 0. 94-99
松田岳士, 杉原亨, 石井雅章. 研究としての IR はどのような学問分野をカバーしているか- 英語文献調査の結果が示すもの -. 第11回大学情報・機関調査研究会論文集. 2022. 170-173
Jennie Roloff Rothman, Ryan Lege, Euan Bonner, Masaaki Ishii. Supporting Emergency Remote Teaching via a Responsive Professional Development Support System. Professional and Practice-based Learning. 2022. 171-182

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MISC (10)：

Discussion on Land Issues for the Future. 2023. 52. 4. 80-87
松岡俊二, 高山範理, 石井雅章, 浜島直子, 寺本剛. 特集の編集にあたって人口減少へ向かう人類社会とサステナビリティ研究. 環境情報科学. 2022. 51. 3. 1-2
石井雅章, 荒金恵太, 髙橋若菜, 高山範理, 横田樹広. 特集総括環境情報科学のこれまでとこれから-2. 環境情報科学. 2022. 51. 2. 51-53
Ishii Masaaki. Introduction. Global communication studies. 2022. 11. 1-4
松岡俊二, 加藤和弘, 高山範理, 石井雅章. 特集の編集にあたってポスト・トランス・サイエンスの時代における科学技術リスクと社会的合意形成. 環境情報科学. 2020. 49. 3. 4-6

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Books (3)：

大学IRスタンダード指標集
玉川大学出版部 2017 ISBN:9784472405396
建設業の生物多様性マネジメントのすすめ: 生物多様性自己評価プログラムとその使い方
株式会社心力舎 2014
環境事典
旬報社 2008 ISBN:4845110725

Lectures and oral presentations (91)：

いくつかの実践をきっかけに今後の大学の在り方を考える
(第31回 SEA新春教育フォーラム2023 2023)
一歩立ち止まって、エージェンシーを考える(ライトニングトーク)
(第12回Maharaオープンフォーラム(MOF2023) 2023)
人口減少へ向かう人類社会とサステナビリティ研究 -討論に向けたコメント-
(国際開発学会第33回全国大会 2022)
研究としてのIRはどのような学問分野をカバーしているか- 英語文献調査の結果が示すもの -
(第11回大学情報・機関調査研究会(MJIR) 2022)
ICT×探究×教科横断で広がる学びの可能性とは
(令和4年度開星中学校・高等学校公開教育研究会(兼第42回島根県私立学校教育研修会) 2022)

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Education (3)：

1997 - 2003 Chiba University
1995 - 1997 Chiba University
1991 - 1995 Chiba University Faculty of Letters Department of Behavioral Sciences

Professional career (1)：

博士(学術) (千葉大学)

Work history (10)：

2021/09 - 現在 Kanda University of International Studies Center for Learning and Teaching Innovation
2021/09 - 現在 Kanda University of International Studies Center for Learning and Teaching Innovation
2021/04 - 現在 Kanda University of International Studies
2021/04 - 現在 Kanda University of International Studies
2016/04 - 現在 Musashino University

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Committee career (19)：

2022/06 - 現在日本共生科学会理事
2021/06 - 現在環境情報科学センター審議員
2021/04 - 現在日本教育工学会企画戦略国際委員会(国際交流担当)
2020/04 - 現在 Japan Association of Institutional Research Auditor
2020/03 - 現在関東地区大学教育研究会幹事

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Awards (2)：

2014/03 - 経済産業省「社会人基礎力を育成する授業30選」受賞「休耕地活用プロジェクト」
2012/11 - 経済産業省、日本経済新聞社「社会人基礎力育成グランプリ2012」関東大会準優秀賞「休耕地活用プロジェクト〜オール埼玉ブランドの日本酒『醸彩滝不動』」による地域課題の解決」

Association Membership(s) (12)：

日本アクティブ・ラーニング学会 , 日本共生科学会 , JAPAN SOCIETY OF EDUCATIONAL INFORMATION , INFORMATION PROCESSING SOCIETY OF JAPAN , TRans-disciplinary Initiative on Action & Learning for Sustainable Development , JAPAN SOCIETY OF INFORMATION AND KNOWLEDGE , NIPPON URBAN MANAGEMENT AND LOCAL GOVERNMENT RESEARCH ASSOCIATION<BR> , CENTER FOR ENVIRONMENTAL INFORMATION SIENCE , THE JAPANESE ASSOCIATION FOR ENVIRONMENTAL SOCIOLOGY , THE JAPAN SOCIOLOGICAL SOCIETY , JAPANESE SOCIETY FOR INFORMATION AND SYSTEMS IN EDUCATION , JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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