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J-GLOBAL ID：201501089238745906   Update date: Aug. 12, 2022

Tojo Hiroko

トウジョウ ヒロコ | Tojo Hiroko
Affiliation and department：
Juntendo University

About Juntendo University


Research field  (1)： Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (5)： 教室談話分析 ,  授業研究 ,  英語教育学 ,  教科教育学 ,  教育学
Research theme for competitive and other funds  (3)：
  • 中学校英語科における教室談話研究:文法指導とコミュニケーション活動の検討
  • 英語教師の学習モデルを構築するアクション・リサーチ
  • 協働学習を用いた英語授業におけるアクション・リサーチ
Papers (21)：
  • 肥田木洋之, 東條 弘子. 高等学校英語授業での教師によるリヴォイシングの機能. 宮崎大学教育学部紀要. 2018. 91. 137-148
  • TOJO Hiroko. Scaffolding in University English Language Listening and Speaking Lessons: A Classroom Discourse Analysis on Group Work and Whole Class Discussions. 2018. 46. 61-69
  • TOJO Hiroko. Creating Collaborative Dialogue in a University English Language Writing Class: A Classroom Discourse Analysis Based on Reciprocal Questioning. KATEJournal. 2018. 32. 99-113
  • TOJO Hiroko, ADACHI Tetsuko, SAKAGUCHI Mizuho, SONODA Ikuko, YAMAMOTO Nobuhisa, BEPPU Yuria, SAITO Tadashi. Scaffolding in Foreign Language Activities and Classes. Journal of the Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management. 2018. 26. 67-83
  • TOJO Hiroko. What I Have Learned from Children: With Episodes in Grammar Instruction in Junior High School English Language Classes. Memoirs of the Faculty of Education, University of Miyazaki Education. 2018. 90. 33-43
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MISC (5)：
  • アダチ徹子, 東條弘子, 齋藤匡, 別府百合亜, 山本延久, 後藤愛子, 坂口瑞穂. 学んだ英語を用いて、様々な場面で活用できる児童・生徒の育成:獲得した表現を使い、豊かな会話につなげる. 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要. 2017. 25. 159-162
  • 東條 弘子. 小学校外国語活動における授業談話分析:漢字の成り立ちに着目して. 中央教育研究所研究報告. 2015. 83. 41-50
  • 東條 弘子. 教室談話研究の行方:榎本氏による口頭発表へのコメントにかえて. 中央教育研究所研究報告. 2011. 75. 23-39
  • 坂本篤史, 東條弘子, 東條 朋. 教授学習に対する志向性の検討. 東京大学大学院教育学研究科学校教育高度化センター報告書. 2010. 19-32
  • 東條 弘子. 「つぶやき」が構成する多層的対話の検討:Oral introductionにおける協働性に着目して. 中央教育研究所研究報告. 2010. 73. 28-41
Books (3)：
  • 中学校英語科における教室談話研究:文法指導とコミュニケーション活動の検討
    風間書房 2018
  • 教師の言葉とコミュニケーション:教室の言葉から授業の質を高めるために
    教育開発研究所 2010
  • 英語教科書の歴史的研究
    辞游社 2004
Education (1)：
  • - 2014 東京大学大学院 教育学研究科 学校教育高度化専攻
Work history (2)：
  • 2016/09 - 現在 University of Miyazaki Faculty of Education
  • 2015/04 - 2016/08 Juntendo University Faculty of International Liberal Arts Assistant Professor
Committee career (1)：
  • 2015/04 - 2016/08 順天堂大学 外国語教育委員会、教職委員会、FD委員会、Task Force
Association Membership(s) (8)：
THE JAPAN ASSOCIATION OF COLLEGE ENGLISH TEACHERS ,  Japan Association of Educators for Human Development ,  JAPAN-BRITAIN ASSOCIATION FOR ENGLISH TEACHING ,  NATIONAL ASSOCIATION FOR THE STUDY OF EDUCATIONAL METHODS ,  THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY ,  JAPANESE ASSOCIATION OF QUALITATIVE PSYCHOLOGY ,  KANTOKOSHINETSU ASSOCIATION OF TEACHERS OF ENGLISH ,  THE JAPAN SOCIETY OF ENGLISH LANGUAGE EDUCATION
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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