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J-GLOBAL ID:201502206434485468   Reference number:15A0952114

Development of a “Problem-Based-Learning Program without Manufacturing” in Chemistry Field

化学分野における「製作しないPBL」開発の試み
Author (12):
Material:
Volume: 63  Issue:Page: 4.27-4.32 (J-STAGE)  Publication year: 2015 
JST Material Number: L4363A  ISSN: 1341-2167  Document type: Article
Article type: 原著論文  Country of issue: Japan (JPN)  Language: JAPANESE (JA)
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Category name(code) classified by JST.
Science and engineering education  ,  CAI 
Reference (15):
  • 1) 8大学工学部長会議 工学教育プログラム委員会 : 平成11, 12年度工学教育プログラム実施検討委員会報告書, Webページ, http://www.eng.hokudai.ac.jp/jeep/11-12/report/design.html, 2001. 参照日 : 2015-3-2
  • 2) 英 崇夫, 猪子富久治, 小西克信, 升田雅博, 三輪 恵 : 専門科目への動機づけを主眼においた初期創成科目, 工学教育, 49-6, pp.38-43, 2001
  • 3) 高橋英明, 岸浪建史, 工藤一彦, 三上 隆 : 全学初習・工学部専門教育における創成型教育の試み, 工学教育, 50-3, pp.37-43, 2002
  • 4) 都倉信樹 : 創成科目実践例と今後の課題, 工学教育, 53-1, pp.15-19, 2005
  • 5) 長谷川光司, 渡邊信一, 高木淳二, 横田和隆, 入江晃亘, 杉山 均 : 宇都宮大学工学部における学科横断的必修科目「創成工学実践」の実施について, 工学教育, 58-4, pp.21-27, 2010
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