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J-GLOBAL ID：201502208226007415
Reference number：15A0863874
Evaluation of Difficulty of the Problem for A Programming Education Tool pgtracer utilizing Fill-in-the-Blank Questions
穴埋め問題を用いたプログラミング教育支援ツールpgtracerの問題難易度に関する考察
Author (2)：
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Material：
Volume：
2015
Issue：
CE-129
Page：
VOL.2015-CE-129,NO.18 (WEB ONLY)
Publication year：
Mar. 14, 2015
JST Material Number：
U0451A
Document type：
Proceedings
Article type：
短報
Country of issue：
Japan (JPN)
Language：
JAPANESE (JA)
Thesaurus term：
Thesaurus term/Semi thesaurus term
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Semi thesaurus term：
Thesaurus term/Semi thesaurus term
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JST classification (2)：
JST classification
Category name(code) classified by JST.
CAI
, Engineering education
Reference (5)：
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掛下,大月,嘉藤,村田:穴埋め問題を用いたプログラミング教育支援ツールの全体構想,平成25年度電気関係学会九州支部連合大会,(2013).
-
Moodle.org, https://moodle.org/
-
大田,柳田,掛下:学生の解答履歴に基づいた穴埋め問題の難易度の定量的評価,平成26年度電気関係学会九州支部連合大会,(2014).
-
大田,掛下:穴埋め問題を用いたプログラミング教育ツールpgtracerのログデータ分析機能,情報処理学会コンピュータと教育研究会,(2015).
-
柳田,大田,大月,掛下:穴埋め問題を用いたプログラミング教育ツールpgtracerの運用実験,情報教育シンポジウム,(2014).
Terms in the title (4)：
Terms in the title
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