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J-GLOBAL ID：201502212332387208   Reference number：15A0785597

EDUCATIONAL EFFECT OF USING CLOUD STORAGE SYSTEM ON SELF-STUDY IN REVIEWING FOR STRUCTURAL MECHANICS

クラウドストレージの導入による構造力学の授業後の自学自習の促進効果

Author (2)： NAGINO HARUNOBU (大分工業高等専門学校 都市・環境工学科) ,  ADACHI TADAHARU (豊橋技術科学大学 大学院工学研究科 機械工学系)
Material： 土木学会論文集 H(教育)(Web)  (Journal of Japan Society of Civil Engineers, Ser. H (Engineering Education and Practice) (Web))
Volume： 71  Issue： 1  Page： 28-38 (J-STAGE)  Publication year： 2015 
JST Material Number： U0264A  ISSN： 1884-7781  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *structural mechanics ,  *external memory ,  *unsupervised learning ,  CAL ,  special school ,  high school student ,  remote education ,  reference book ,  curriculum ,  general solution ,  smartphone ,  in-library use ,  teaching effectiveness ,  questionnaire
Semi thesaurus term： cloud computing ,  *cloud storage ,  syllabus ,  solution ,  授業資料

JST classification (2)： Job and function management in general  (KA04010X) ,  Documentation  (RA01030F)

Reference (21)：

• 1) 松下明寿香,名木野晴暢,足立忠晴,渡辺力,石丸和宏,柴田俊文:土木工学系の学科を配置する高等専門学校の構造力学科目の調査,土木学会第68年次学術講演会講演概要集(DVD-ROM), pp. 7-8, 2013.
• 2) 名木野晴暢,足立忠晴,志賀有人:構造力学の授業へのタブレット型多機能情報端末の活用の可能性について,土木学会第68年次学術講演会講演概要集(DVD-ROM), pp. 9-10, 2013.
• 3) 総務省:フューチャースクール推進事業,<http://www.soumu.go.jp/main_sosiki/joho_tsusin/kyouiku_joho-ka/future_school.html>(参照日2014年8月21日).
• 4) 総務省:教育分野におけるICT利活用推進のための情報通信技術面に関するガイドライン(手引書) 2014(中学校・特別支援学校版),<http://www.soumu.go.jp/main_content/000285283.pdf>(参照日2014年8月21日).
• 5) 総務省:教育分野におけるICT利活用推進のための情報通信技術面に関するガイドライン(手引書) 2013(小学校版),<http://www.soumu.go.jp/main_content/000218505.pdf> (参照日2014年8月21日).

Terms in the title (4)： クラウドストレージ ,  構造力学 ,  授業 ,  促進