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J-GLOBAL ID：201502215809696550   Reference number：15A0790932

A case study of student teachers’ comments at lesson conferences during elementary school teacher training

小学校教育実習の授業協議会における実習生の発言内容に関する事例研究

Author (1)： MURAI JUN (武庫川女子大学文学部)
Material： 体育学研究  (PE)
Volume： 60  Issue： 1  Page： 249-265 (J-STAGE)  Publication year： 2015 
JST Material Number： G0356B  ISSN： 0484-6710  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *experience (education) ,...
Semi thesaurus term： exchange of opinions ,...

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JST classification (1)： Applied psychology  (AE02000A)

Reference (22)：

• Byra, M. (1996) Postlesson conferencing strateges and preservice teachers' reflective practices. Journal of teaching in physical education, 16: 48-65.
• 藤田育郎・岡出美則・長谷川悦示・三木ひろみ(2011)教員養成課程の体育科模擬授業における教師役経験の意義についての検討:授業の「省察」に着目して.体育科教育学研究,27(1): 19-30.
• 日野克博・谷本雄一(2009)大学の模擬授業並びに教育実習における省察の構造.愛媛大学教育学部保健体育紀要,6: 41-47.
• 廣兼志保(2011)小学校教員養成課程学生の教育実習における体育授業観察の観点.日本教育大学協会研究年報,29: 3-13.
• 岩田昌太郎・松岡重信・木原成一郎(2006)教育実習における指導内容に関する事例研究-実習日誌とインタビューを手がかりに-.体育科教育学研究,22(2): 1-10.

Terms in the title (6)： 小学校 ,  教育実習 ,  授業 ,  実習生 ,  発言 ,  研究