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J-GLOBAL ID：201502216166860000   Reference number：15A0951906

Qualitative Evaluation of a Family Peer-Education Program on Mental Disorders: An Analysis of Free-Response Descriptions at Post-Test of the Program

精神障がいの家族ピア教育プログラムの質的評価 プログラム事後の自由記載の分析

Author (4)： KAGEYAMA MASAKO (東京大学大学院医学系研究科地域看護学分野) ,  YOKOYAMA KEIKO (埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科) ,  KOBAYASHI SAYAKA (東京女子医科大学神経精神科) ,  NAKAMURA YUKAKO (名古屋大学大学院医学系研究科精神医学分野)
Material： 日本看護科学会誌(Web)  (Journal of Japan Academy of Nursing Science (Web))
Volume： 35  Page： 43-52 (J-STAGE)  Publication year： 2015 
JST Material Number： U0586A  ISSN： 2185-8888  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *mental disorder ,...
Semi thesaurus term： *家族ピア教育プログラム ,...

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JST classification (1)： Mental disorders  (GR03000A)

Reference (22)：

• Batson C. D.(2010)/菊池章夫,二宮克美(2012):利他性の人間学,新曜社,東京.
• Borkman T. (1976): Experience knowledge: A new concept for the analysis of self-help groups, Soc. Serv. Rev., 50(3), 445-456.
• 千葉県精神障害者家族会連合会(2009):千葉県における在宅精神障害者・家族の生活と福祉ニーズ2008-ひきこもる当事者への支援を中心として-,千葉県精神障害者家族会連合会,千葉.
• 地域精神保健福祉機構(2013):家族による家族学習会ガイド-精神障害をもつ方の家族のために-,地域精神保健福祉機構,千葉.
• Chiu M. Y. L., Wei G. F. W., Lee S., et al. (2013): Empowering caregivers: Impact analysis of Family Link Education Programme (FLEP) in Hong Kong, Taipei, and Bangkok, Int. J. Soc. Psychiatry, 59(1), 28-39.

Terms in the title (6)： 家族 ,  ピア ,  教育 ,  質 ,  評価 ,  分析