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J-GLOBAL ID：201502219450310877   Reference number：15A1284062

Effects of Project-based Learning Experiment on Students Self-evaluation of Fundamental Competencies for Working Person

プロジェクト型学生実験が社会人基礎力の自己評価に与える影響

Author (4)： YAMAMOTO TAKAHIRO (福岡工業大学) ,  MATSUBARA HIROYUKI (福岡工業大学) ,  MORIZONO TETSUYA (福岡工業大学) ,  YAMAGUCHI AKIHIRO (福岡工業大学)
Material： 電気学会論文誌 A  (IEEJ Transactions on Fundamentals and Materials)
Volume： 135  Issue： 11  Page： 636-644 (J-STAGE)  Publication year： 2015 
JST Material Number： S0808A  ISSN： 0385-4205  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *industrial design ,  *school education ,  circuit design ,  application program ,  *information engineering ,  Web (information system) ,  robot ,  curriculum ,  *ability development ,  questionnaire ,  self-evaluation ,  Communication ,  web application ,  *development
Semi thesaurus term： engineering design ,  design education ,  information system engineering ,  education program ,  communication ability

JST classification (2)： Engineering education  (JA01050T) ,  Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (10)：

• (1) 経済産業省:「社会人基礎力」,経済産業省HP,http://www.meti.go.jp/policy/kisoryoku/
• (2) 日本技術者教育認定機構:「JABEEにおけるエンジニアリング・デザイン教育への対応 基本方針」,日本技術者教育認定機構(JABEE)HP,http://www.jabee.org/
• (3) M. Komatsu, T. Matsumoto, T. Hasegawa, Y. Nakamura, M. Kamano, and N. Uehara: “Reconstruction of Electrical and Electronics Student Experiments to Improve Individual Skills and to Achieve Strict Grade Evaluation”, IEEJ Trans. FM, Vol. 131, No. 8, pp. 628-634 (2011) (in Japanese)
• 小松 実・松本高志・長谷川竜生・中村雄一・釜野 勝・上原信知:「個人別スキルアップと厳格な成績評価を指向した電気電子工学実験の再構築」,電学論A,Vol. 131, No. 8, pp. 628-634 (2011)
• (4) S. Kimura and H. Sumi: “Development and Implementation of Engineering Design Education Program in Civil Engineer”, J. Jpn Soc. Civil Engineers, Ser. H (Engineering Education and Practice), Vol. 1, pp. 123-134 (2009) (in Japanese)

Terms in the title (4)： プロジェクト ,  学生実験 ,  社会人基礎力 ,  自己評価