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J-GLOBAL ID：201502276795458233   Reference number：15A0547321

小学校6年生理科「大地のつくり」における恐竜化石の活用と地質フィールドワークの効果-大地の営みがもたらす恩恵と災いを伝える試み-

Author (6)： KISHIMOTO KIYOAKI (兵庫県人と自然の博物館) ,  KISHIMOTO KIYOAKI (甲南女大) ,  KANDA HIDEAKI (加東市三草小) ,  KANDA HIDEAKI (加東市米田小) ,  SATO HIROSHI (兵庫県大 自然・環境科研) ,  SATO HIROSHI (兵庫県人と自然の博物館)
Material： 人と自然(Web)  (Humans and Nature (Web))
Issue： 25  Page： 111-123 (WEB ONLY)  Publication year： Dec. 2014 
JST Material Number： U0299A  ISSN： 2185-4513  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *school education ,  *elementary school ,  science education ,  *dinosaur ,  animal fossil ,  field study ,  Hyogo prefecture ,  stratum ,  geology (geological feature) ,  questionnaire ,  education
Semi thesaurus term： *science education ,  加東市

JST classification (1)： Education for space and earth sciences  (DA01050N)

Reference (5)：

• 朝岡幸彦・石山雄貴(2013)東日本大震災後の環境教育の視点.日本環境教育学会編「日本の環境教育 第1集,東日本大震災後の環境教育」,p.1-14.東洋館出版社,東京.
• 兵庫県立人と自然の博物館編(2011)ひとはく恐竜・化石プロジェクト中間報告書.32 p.兵庫県立人と自然の博物館.
• 小学校理科実践研究会編著(2008)小学校新学習指導要領の展開理科編.明治図書,東京,180 p.
• 丹波市役所恐竜を活かしたまちづくり課・丹波市教育委員会 (2011)丹波の恐竜と大地の秘密.丹波市,8 p.
• 冨田俊幸(2013)東日本大震災を素材とした地域学習のすすめ.日本環境教育学会編「日本の環境教育 第1集,東日本大震災後の環境教育」,p.60-67.東洋館出版社,東京.

Terms in the title (10)： 小学校 ,  理科 ,  大地 ,  恐竜 ,  化石 ,  活用 ,  地質 ,  フィールドワーク ,  災い ,  試み