YOKOUCHI Yuichiro

ヨコウチユウイチロウ | YOKOUCHI Yuichiro

Affiliation and department：

Research field (1)： Foreign language education

Research keywords (3)：スピーキング , 英語教育学 , Language Testing

Research theme for competitive and other funds (4)：

2024 - 2028 スピーキング評価における評価の厳しさ変動を観測し信頼性を高める方法
2020 - 2024 高校の英語授業内スピーキング評価における「信頼性確保のための採点指針」の作成
2020 - 2024 Concrete standard setting for contents of utterance in oral summary tasks
2017 - 2020 Visualizing the Indices of Complexity, Accuracy, and Fluency (CAF) as Feedback to a Speaking Test and Speaking Instruction Using CAF Indices

Papers (20)：

横内裕一郎, ソロモン・ジョシュア・リー, バードセール・ブライアン・ジョン, 立田夏子. 教養教育英語科日高年次科目のカリキュラム検証:学生アンケートを中心とした考察. 弘前大学教養教育開発実践ジャーナル. 2024. 8. 37-48
立田夏子, 横内裕一郎, バードセール・ブライアン・ジョン, ソロモン・ジョシュア・リー. 教養教育英語科目1年次科目のカリキュラム改革と検証. 弘前大学教養教育開発実践ジャーナル. 2024. 8. 27-35
A Systematic Review of Themes and Research Designs in Published Articles in TELES Journal 22-40. 2021. 41. 33-42
Development of an English Listening Test for Elementary Students Using Text-to-Speech Technology. 2021. 41. 75-88
Estimation of Speaking Proficiency of Students in English for Liberal Arts Courses. 2021. 5. 49-56

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MISC (5)：

Keisuke Kubota, Yuichiro Yokouchi, Rie Koizumi. “Assessment Research for the Benefit of Humanity”: An Interview with Randy Thrasher and Yoshinori Watanabe. Language Assessment Quarterly. 2021. 19. 3. 1-21
横内裕一郎. 話題提供採点者間信頼性を高めるためのルーブリック作成法 (全体テーマ「連携・共創による高等教育・共通教育の新しい課題の検討」) -- (第2分科会多様な連携による語学教育の取組み). 東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録. 2019. 69. 70-73
横内裕一郎. スピーキング評価への音声認識・自動対話システムの応用可能性. 大修館英語教育. 2019. 2019(9)
横内裕一郎, 小泉利恵. テストを理解するためのキーワード. 大修館英語教育2018年10月増刊号. 2018
平井明代, 横内裕一郎, 佐瀬文香. 大学入試センター試験英語の発音を測定するための考察,平成24年度リスニングテストの実施結果や成果等を検証し、その改善を図るための調査研究に関する報告書. 2013

Books (5)：

弘前大学教養教育英語科目学習ガイドブック(2024年度版)
金星堂 2024
弘前大学教養教育英語科目学習ガイドブック(2023年度版)
金星堂 2023
実例でわかる英語スピーキングテスト作成ガイド
大修館書店 2022
弘前大学教養教育英語科目学習ガイドブック
2020
教育・心理・言語系研究のためのデータ分析 : 研究の幅を広げる統計手法
東京図書 2018 ISBN:9784489023064

Lectures and oral presentations (30)：

口頭要約のためのPerformance Decision Treeの作成事例: 構成概念の齟齬とその解消
(日本言語テスト学会第27回全国研究大会 2024)
Performance Decision Treeの有用性の再考察
(日本言語テスト学会第27回全国研究大会 2024)
日本人EFL小中学生に対するCNRepの項目分析-多相ラッシュモデルを用いて-
(全国英語教育学会第49回福岡研究大会 2024)
Model development to examine the rater severity drift for single rater: Proposal of a new model based on MFRM
(2024)
小学校教員免許状取得希望者への学習評価に関する指導の効果 -評価リテラシーの向上を目指した教育実践-
(第24回小学校英語教育学会(JES) 中国・山口大会 2024)

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Education (3)：

2012 - 2018 University of Tsukuba
2010 - 2012 Ritsumeikan University
2005 - 2010 Nihon University College of International Relations Department of International Relations

Work history (6)：

2024/04 - 現在 Fukushima University Faculty of Economics and Business Administration
2016/04 - 2024/03 Hirosaki University
2018/04 - 2023/09 Akita University of Nursing and Welfare
2015/04 - 2016/03 The University of Aizu Center for Language Research
2014/04 - 2015/03 Ibaraki University

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Committee career (6)：

2024/04 - 現在日本言語テスト学会事務局次長
2020/04 - 現在日本言語テスト学会理事
2017/09 - 現在日本言語テスト学会 JLTA研修講師派遣委員長
2020/04 - 2024/03 日本言語テスト学会事務局長
2017/04 - 2020/03 日本言語テスト学会事務局次長

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Awards (1)：

2013/06 - 公益財団法人日本英語検定協会第26回「英検」研究助成テーマ指定研究部門<「Can-do」に関する研究> 英検Can-doリストとCEFR-Jのスピーキング能力指標を自己評価指標として活用することの利用可能性

Association Membership(s) (7)：

日本行動計量学会 , 大学英語教育学会 , THE JAPAN ASSOCIATION FOR LANGUAGE EDUCATION AND TECHNOLOGY , THE JAPAN SOCIETY OF ENGLISH LANGUAGE EDUCATION , Japan Language Testing Association , 東北英語教育学会 , 小学校英語教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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