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J-GLOBAL ID：201601014552408831   Update date: Apr. 03, 2024

Akiyama Eiji

アキヤマ エイジ | Akiyama Eiji
Affiliation and department：
Ehime University Faculty of Law and Letters The department of humanities

About Ehime University Faculty of Law and Letters The department of humanities


Research field  (1)： Japanese linguistics
Research keywords  (4)： 言語学/日本語学 ,  日本語リテラシー教育 ,  日本語教育と英語教育の連携 ,  言語教育
Research theme for competitive and other funds  (6)：
  • 2023 - 2028 明治期から昭和戦前期に刊行されたアクセント辞典類のデータベース構築と定量的研究
  • 2022 - 2027 ー
  • 2017 - 2022 芸予諸島方言におけるアクセントの研究
  • 2017 - 2022 日本語文章作成支援ツールとしての話しことばチェッカーの開発と運用
  • 2011 - 2012 国語教育・日本語教育における筆順指導の実態及び意識に関する研究
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Papers (55)：
  • 秋山 英治. 愛媛県魚島魚島方言における複合名詞のアクセント. 愛媛大学法文学部論集 人文学編. 2024. 56. 21-51
  • 秋山 英治, 三好 徹明. 日本語教育と英語教育の連携-言語教育としての連携の意義と必要性-. 人文学論叢. 2023. 25. 1-22
  • 早田 美保, 秋山 英治. LMSを活用した英語・日本語共同語彙学習教材の教育的効果~大学生を対象とした教育実践を通して~. 愛媛大学法文学部論集 人文学編. 2023. 55. 17-32
  • 三好 徹明, 秋山 英治, 早田 美保, 藏前 知美, 南部 匡彦. 外国語科・国語科に固有の「見方・考え方」に見られる言語観の批判的検討. 関西国際大学教育総合研究叢書. 2023. 16. 81-99
  • 秋山 英治, 中村 裕行, 山田 朗, 神 智彦, 久保 陽子. 大学広報に関する高校生の意識ー高校教員の意識との比較ー. 大学教育実践ジャーナル. 2023. 22. 133-143
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MISC (10)：
  • AKIYAMA Eiji. Problems and Prospects of Japanese Literacy Education(Japanese Education,Members' Voices,<Special Isue>A Selection of Members' Essays: "Developmental Education and I" (Celebrating the 10th Anniversay Issue),JADE 10th Anniversary Issue). 2015. 10. 1. 14-15
  • 秋山 英治. 愛媛県今治市方言における駅名アクセント. 鉄道文学. 2014. 35. 2-10
  • 秋山 英治. 愛媛大学共通教育科目「日本語リテラシー入門」(テキスト). 2013
  • 秋山 英治. 松山市方言における若年層の駅名アクセント. 鉄道文学. 2010. 30. 2-10
  • 秋山 英治. 愛媛県今治市菊間町方言の立ち上げ詞. 方言資料叢刊. 2006. 9. 148-156
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Books (3)：
  • 愛媛県東中予方言のアクセントと共通語のアクセント
    おうふう 2017 ISBN:9784273037819
  • 内と外から見た愛媛の方言
    青葉図書(松山) 2001 ISBN:4900024562
  • 全国方言一覧辞典
    学習研究社 1998 ISBN:4053002990
Lectures and oral presentations  (65)：
  • 日英両言語教育の連携による大学生の語彙・読解力向上を目指した試み (メタ認知能力と記憶定着を重視した連携プログラム開発を目指して)
    (日本リメディアル教育学会第12回関東・甲信支部大会 2024)
  • 大学教員の話し言葉・書き言葉に対する認識について
    (日本リメディアル教育学会第12回関東・甲信支部大会 2024)
  • 高大接続を意識した論証指導のための高校検定教科書「論理・表現」の批判的分析
    (第30回大学教育研究フォーラム 2024)
  • 大学生の日本語観と英語観ー予備的調査の結果をもとにー
    (第30回大学教育研究フォーラム 2024)
  • Integrating Japanese and English Writing Instruction in University Freshman Education : A Multilingual Approach to Enhance Learning Efficiency and Reduce Psychological Burden
    (The 1st International Joint Conference for Student Success 2024)
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Education (4)：
  • - 2000 Ehime University Graduate School of Law and Letters
  • - 1998 愛媛大学法文学専攻科
  • - 1997 Ehime University Graduate School of Education
  • - 1995 Ehime University Faculty of Law and Letters
Professional career (3)：
  • 博士(文学) (國學院大學)
  • 修士(教科教育) (愛媛大学)
  • 修士(人文科学) (愛媛大学)
Work history (12)：
  • 2020/04 - 現在 Ehime University Faculty of Law and Letters
  • 2023/04 - 2023/09 The Open University of Japan
  • 2023/05 - 2023/06 松山看護専門学校 非常勤講師
  • 2022/04 - 2022/09 The Open University of Japan
  • 2022/05 - 2022/06 松山看護専門学校 非常勤講師
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Committee career (9)：
  • 2023/09 - 現在 日本リメディアル教育学会 編集委員会 副委員長
  • 2021/09 - 現在 日本リメディアル教育学会 理事
  • 2019/10 - 現在 特定非営利活動法人日本語検定委員会 研究委員
  • 2018/09 - 現在 日本リメディアル教育学会 研究活性化委員会委員
  • 2019/09 - 2023/08 日本リメディアル教育学会 中国・四国支部長
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Awards (2)：
  • 2021/08 - 日本リメディアル教育学会 日本リメディアル教育学会第3回論文賞 高校生が取り組むeラーニングを活用した早期・情報教育プログラムの試み
  • 2017/08 - 日本リメディアル教育学会 日本リメディアル教育学会第13回全国大会・大会発表優秀賞 情報教育における高大接続の試み
Association Membership(s) (9)：
(JAPANESE NAME ONLY) ,  Japanese Association of First-Year Experience at Universities and Colleges ,  THE JAPAN ASSOCIATION FOR DEVELOPMENTAL EDUCATION ,  Japan Association for College and University Education ,  THE SOCIETY OF EXPRESSION-FORMATION STUDIES ,  THE PHONETIC SOCIETY OF JAPAN ,  THE LINGUISTIC SOCIETY OF JAPAN ,  DIALECTOLOGICAL CIRCLE OF JAPAN ,  THE SOCIETY FOR JAPANESE LINGUISTICS
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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