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J-GLOBAL ID:201601020766749261   Update date: Oct. 28, 2024

Mayo Oyama

オオヤマ マヨ | Mayo Oyama
Affiliation and department:
Research field  (2): Foreign language education ,  Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (6): 子ども外国語教育 ,  foreign language education ,  language policy ,  immigration ,  intercultural educatino ,  plurilingualism
Research theme for competitive and other funds  (5):
  • 2021 - 2024 Research for the Implementation of Plurilingual Approaches to Elementary and Secondary Schools
  • 2018 - 2021 『ヨーロッパ言語共通参照枠』に関する批判的言説の学説史的考察
  • 2018 - 2021 「言語への目覚め活動」の小学校用教材開発および教員養成方法の研究
  • 2016 - 2017 外国人日本語教師の信念構造-台湾人日本語教師の場合-
  • 2014 - 2015 日本における異言語話者との接触場面についての研究 -教師の言語表象と移民教育支援の国際比較から-
Papers (32):
  • Daniel Roy Pearce, Mayo Oyama, Daniele Moore. Just 'Native' Assistants? Exploring the Plurilingual Potential of Assistant Language Teachers in Japan through Visual Polyethnography. Visualising Language Students and Teachers as Multilinguals: Advancing Social Justice in Education. 2024. 46-64
  • 大山万容, 梶山祐治. 大学初級フランス語教育における複言語映画を通した異文化間教育. 複言語・多言語教育研究. 2024. 11. 14-29
  • Danièle Moore, Mayo Oyama, Daniel Roy Pearce. Plurilinguisme, Plurilanguaging et Compétence d'appropriation. De quelques formes de l'appren-tissage. Huver & de Robillard (Eds) Diversité, plurilinguisme, appropriation- Un parcours en didactique des langues avec Véronique Castellotti. 2023
  • Danièle Moore, Mayo Oyama, Daniel Roy Pearce, Yuki Kitano. Quand l’Éveil aux langues rejoint la poésie plurilingue.Explorations esthétiques à l’école élémentaire au Japon. www.forumlecture.ch. 2022. 2022. 1
  • Oyama Mayo, Pearce Daniel Roy, Kitano Yuki, Fujita Emiko. Connecting nutrition and foreign language education through the School Lunches Project. Journal of Plurilingual and Multilingual Education. 2021. 9. 17-32
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MISC (5):
  • 大山 万容. 清田淳子(編)『外国から来た子どもの学びを支える 公立中学校における母語を活用した学習支援の可能性』、 文理閣(2016)、242頁. 言語政策. 2017. 13. 147-151
  • 大山 万容. 書評 Christine Hélot, Raymonde Sneddon and Nicola Daly(eds.)(2014)Children’s Literature in Multilingual Classrooms: From Multiliteracy to Multimodality, Trentham Books Ltd,171p. 言語政策. 2016. 12. 105-109
  • 大山 万容. Caddeo, Sandrine & Jamet, Marie-Christine, 2013, L'Intercomprehension: une autre approche pour l'enseignement des langues, Paris, Hachette, 191 p.(N^o 1 Etudes didactiques). Revue japonaise de didactique du francais. 2014. 9. 1. 176-178
  • 大山 万容. Autobiographie de Rencontres Interculturellesを用いた異文化間学習 (学習活動のデザイン). Rencontres. 2013. 27. 40-44
  • 大山 万容. Little, David et alii, (2010), Integration linguistique et educative des enfants et adolescents issus de l'immigration, Strasbourg, Conseil de l'Europe. Revue japonaise de didactique du francais. 2012. 7. 2. 133-136
Books (19):
  • Edilettre
    https://medium.com/edilettre 2023
  • 複言語教育の探究と実践
    くろしお出版 2023 ISBN:9784874249420
  • Linguistic Landscapes in Language and Teacher Education: Multilingual Teaching and Learning Inside and Beyond the Classroom
    2023 ISBN:9783031228667
  • Translanguaging and Epistemological Decentring in Higher Education and Research Heidi Bojsen, Petra Daryai-Hansen, Anne Holmen, Karen Risager
    2023 ISBN:9781800410886
  • ふらんす
    白水社 2022
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Lectures and oral presentations  (74):
  • 言語から話者へ ー複言語教育の射程ー
    (日本語学会2024秋期大会シンポジウム 「多文化社会のための複言語教育: ことばの研究の社会的役割とは」 2024)
  • Quels aspects de la F/francophonie suscitent l’intérêt des étudiants universitaires japonais ?- confluences culturelles observées dans les mémoires de fin d’études -
    (Colloque international « Confluences Francophones » 2024)
  • 全体論的な言語能力モデルと複言語教育
    (AI時代の言語教育を考える連続講演会 2024)
  • 複言語映画を用いた フランス語授業
    (日本フランス語教育学会2024年度大会 2024)
  • Visionnage d’un film plurilingue dans une salle de cours de langue étrangère
    (Colloque international 2024 « Réflexions sur la transversalité dans l’éducation plurilingue » 2024)
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Education (1):
  • 2008 - 2013 Kyoto University Graduate School of Human and Environmental Studies,
Work history (4):
  • 2022/04 - 2024/08 Osaka Metropolitan University Graduate School of Litterature and Human Sciences lecturer
  • 2017/04 - 2022/03 Doshisha Women's College of Liberal Arts
  • 2013/04 - 2022/03 Ritsumeikan University Center for Language Education and Research
  • 2013/04 - 2017/03 Kyoto University Institute for Liberal Arts and Sciences Part-time lecturer
Committee career (5):
  • 2024/05 - 現在 Societe japonaise de didactique du francais General Secretary
  • 2024/04 - 現在 日本言語政策学会 理事
  • 2023/10 - 現在 Société japonaise de didactique du français rédactrice en chef adjointe de la Ruvue Japonaise de Didactique du français
  • 2021/04 - 現在 Société Japonaise de Didactique du Français Conseil d’administration
  • 2015/04 - 2017/03 日本言語政策学会 運営委員
Association Membership(s) (4):
Lutèce ,  LA SOCIÉTÉ JAPONAISE DE DIDACTIQUE DU FRANÇAIS ,  JAPAN ASSOCIATION FOR LANGUAGE POLICY ,  Japan Council on the Teaching of Foreign Languages
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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