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J-GLOBAL ID：201602211327398694   Reference number：16A1297015

「水溶液の性質」に関する小学校教員の研修用教材の開発と評価

Author (2)： YOSHIHARA NOBUTOSHI (東京学芸大 理科教育高度支援セ) ,  MAEDA YUTAKA (東京学芸大)
Material： 東京学芸大学紀要 自然科学系  (Bulletin of Tokyo Gakugei University. Division of Natural Sciences)
Volume： 68  Page： 269-284  Publication year： Sep. 30, 2016 
JST Material Number： G0326A  ISSN： 1880-4330  CODEN： TGDKBR  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *aqueous solution ,  *teacher ,  *elementary school ,  school children ,  school education ,  experiment ,  instruction ,  acid ,  base(alkali) ,  concentration(ratio) ,  hydrochloric acid ,  sodium hydroxide ,  metal ,  neutralization reaction ,  indicator(reagent) ,  neutralization titration ,  waste water treatment ,  reagent ,  questionnaire ,  cleaning(washing) ,  experimental tool ,  glass ,  *teaching material ,  education and training ,  curriculum ,  knowledge acquisition ,  technology
Semi thesaurus term： Alkalies ,  Surveys and Questionnaires ,  glass products ,  power point ,  technical acquisition ,  training ,  lecture ,  acid-base titration ,  Teaching ,  *primary school teacher ,  primary school student ,  knowledge acquisition ,  waste liquid treatment ,  dispose ,  agent

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Terms in the title (7)： 水溶液 ,  性質 ,  小学校教員 ,  研修 ,  教材 ,  開発 ,  評価