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J-GLOBAL ID：201602212050160887   Reference number：16A0185838

研究領域としての物理教育

Author (1)： NITTA HIDEO (東京学芸大)
Material： 日本物理学会誌
Volume： 71  Issue： 1  Page： 40-43  Publication year： Jan. 05, 2016 
JST Material Number： F0221A  ISSN： 0029-0181  CODEN： NBGSA  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *science education ,  school education ,  *Physics ,  process ,  plan ,  evaluation ,  *Research ,  *physics education ,  *pedagogy ,  *education
Semi thesaurus term： university education ,  teaching-learning process ,  lesson plan ,  teaching evaluation

JST classification (1)： Education of physics  (BA01050L)

Reference (12)：

• S. R. Singer, et al., eds.: Discipline-Based Education Research: Understanding and Improving Learning in Undergraduate Science and Engineering (The National Academies Press, 2012)同出版社のウェブサイトから無料でダウンロードできる.
• APS STATEMENT ON RESEARCH IN PHYSICS EDUCATION http://www.aps.org/policy/statements/99_2.cfm
• R. J. Beichner: "An Introduction to Physics Education Research", in Getting Started in PER (C. Henderson and K. A. Harper, eds., American Association of Physics Teachers, 2009), Reviews in PER Vol. 2 (http://www.per-central.org/items/detail.cfm?ID=8806).
• http://www.compadre.org/per/
• レディッシュ著,日本物理教育学会監訳:『科学をどう教えるか』(丸善出版,2012).

Terms in the title (2)： 研究 ,  物理教育