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J-GLOBAL ID：201602219201677636   Reference number：16A0012223

Evaluation of a Web-based Media Literacy Education Program with Video Editing Simulator

ビデオ編集シミュレータでのウェブベースのメディアリテラシー教育プログラムの評価

Author (2)： MIAO Linjuan (Univ. Electro-Communications) ,  KANEKO Masakatsu (Univ. Electro-Communications)
Material： JeLA会誌  (Journal of Japan e-Learning Association)
Volume： 14  Page： 70-80  Publication year： Jul. 2014 
JST Material Number： F1645A  ISSN： 1349-0192  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： ENGLISH (EN)

Thesaurus term： ability ,  Web (information system) ,  *editing ,  curriculum ,  *simulator ,  virtual reality ,  teaching material
Semi thesaurus term： *video editing ,  Literacy ,  virtual reality ,  learning program ,  education program

JST classification (2)： Graphic and image processing in general  (JE04010I) ,  CAI  (JE09000G)

Reference (19)：

• BUCKINGHAM, D. Media Education: literacy, learning, and contemporary culture. Polity Press: UK. pp5. 2003.
• SILVERSTONE, R. Why study the media? SAGE Publications, London. Preface. 1999.
• JOLLS, T. Literacy for the 21st Century: An Overview & Orientation Guide to Media Literacy Education. Center for Media Literacy, California. pp42.2008.
• DE ABREU BELINHA S. (2004) Teaching Media Literacy. Neal-Schuman Publishers, New York. pp6. 2004.
• SCHWARZ, G and BROWN, P. U. Media Literacy: Transforming Curriculum and Teaching. Blackwell Publishing, Chicago. pp191. 2005

Terms in the title (6)： ビデオ編集 ,  シミュレータ ,  ウェブ ,  メディアリテラシー ,  教育 ,  評価