Art

J-GLOBAL ID：201602219907211273   Reference number：16A0266177

Effect of Fundamental Drewing Education for 2D Drawing though 3D Modeling

3Dモデリングを通じた2次元図面作成における基礎製図教育の効果に関する検討

Author (2)： NAKAGAWA KAZUTO (日本大 生産工) ,  TORIIZUKA TAKASHI (日本大 生産工)
Material： ヒューマンファクターズ  (Human Factors in Japan)
Volume： 20  Issue： 2  Page： 63-70  Publication year： Feb. 29, 2016 
JST Material Number： L3556A  ISSN： 1349-4910  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： human factor ,  *drafting ,  *engineering education ,  *teaching effectiveness ,  modeling ,  design drawing ,  *CAD ,  three dimensional modeling ,  *education
Semi thesaurus term： engineering education ,  3D modeling ,  3D CAD

JST classification (3)： Man-machine system  (IB03000G) ,  Drafting and drawing  (HA04000J) ,  Communication network  (ND07030A)

Reference (12)：

• 岩田 亮,平野 重雄:アイデアを具現化する際の描きの重要性に関する-考察,図学研究,42,1~6,2008
• 八木 秀次,有光 隆:製図教育におけるCAD の導入と学生の反応,工学教育研究講演会講演論文集,61,594~595,2013
• 森 和夫:見直されるべき基礎技能教育の大切さ : 現場を離れ「原理原則」を考えさせる経験が応用力のある技能者をつくる,企業と人材,48, 8~13,2015
• 上村 匡敬:CADと3D プリンタによる設計教育,設計工学・システム部門講演会講演論文集,2014 (24),"2503-1"~"2503-4",2014
• 長坂 保美:日本工業大学における3 次元CAD 教育の試み,大学教育と情報,2013(1),17~19,2013

Terms in the title (6)： 3Dモデリング ,  2次元 ,  図面 ,  基礎 ,  製図 ,  教育