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J-GLOBAL ID：201602226500527156   Reference number：16A1311473

環境物語絵本を使ったコミュニケーション型展示は来園者の認知的学習の側面と情緒的刺激の側面にどのように作用したか

Author (1)： MIYAKE SHIHO (神戸女学院大 人間科学)
Material： 日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM)  (Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education (CD-ROM))
Volume： 40th  Page： 49-52  Publication year： 2016 
JST Material Number： L1423B  ISSN： 2186-3628  Document type： Proceedings
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： Communication ,  *zoological garden ,  university student ,  *environmental education ,  Elephantoidea ,  environmental conservation ,  Biodiversity ,  Elephas maximus ,  biodiversity conservation

JST classification (1)： Environmental problems  (SA01020V)

Reference (9)：

• Casson, A.(2003) A Review Paper for the WWF Forest Conversation Initiative, World Wide Fund for Nature (WWF), availabl at: http://d2ouvy59p0dg6k.cloudfront.net/downloads/oilpalmsoybeanscriticalhabitatloss25august03.pdf
• Falk, J.H. & & Dirking, L.D. (1992) The Museum from Musems, Altamira Press
• 加藤瑠理・奥田留那・福光真理奈・小林美緒・ 三宅志穂 (2015) 動物園のゾウをモチーフにした読み語り用絵本の開発, 日本科学教育学会研究会研究報告, 30(3), 95-100
• 環境省(n.d) MY行動宣言,生物多様性, Retrieved May 28, 2016, from http://www.biodic.go.jp/biodiversity/possibility/spreadaction/
• マックリーン, M. (伊島真知・芦谷美奈子 訳) (2003)博物館の展示, 博物館を見せる, 31- 55, 玉川大学出版部

Terms in the title (9)： 環境 ,  物語 ,  絵本 ,  コミュニケーション ,  展示 ,  認知 ,  学習 ,  情緒 ,  刺激