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J-GLOBAL ID：201602291808994687   Reference number：16A1337890

Effects of a “Wait Card” to Teach Tolerance of Delayed Presentation of Reinforcers: Child With Autism Spectrum Disorder

自閉症スペクトラム障害のある児童の“待ってカード”を用いた待機行動の習得が行動問題の減少に及ぼす効果

Author (2)： IMAMOTO SHIGERU (ABC研) ,  MONJI KYOKO (北九州市総合療育セ 西部分所)
Material： 特殊教育学研究  (Japanese Journal of Special Education)
Volume： 54  Issue： 2  Page： 111-120  Publication year： Jul. 31, 2016 
JST Material Number： X0362A  ISSN： 0387-3374  Document type： Article
Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Reference (12)：

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Terms in the title (7)： 自閉症スペクトラム障害 ,  児童 ,  カード ,  待機 ,  行動 ,  習得 ,  問題