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J-GLOBAL ID:201701006015808461   Update date: Aug. 13, 2020

HITOMI MASUJI

マスジ ヒトミ | HITOMI MASUJI
Affiliation and department:
Job title: 助教
Research field  (2): Tertiary education ,  Japanese linguistics
Research keywords  (6): ライティング支援者育成 ,  カタカナ ,  アカデミック・ライティング教育 ,  文字種 ,  表記 ,  日本語
Research theme for competitive and other funds  (4):
  • 2020 - 2021 「表記の手引き」類に準拠したテキストにおける表記のゆれの実態調査
  • 2019 - 2020 学術的な文章における非外来語のカタカナ表記-実態調査と出現要因の検討
  • 2018 - 2019 非外来語のカタカナ表記に関する意識調査
  • 2018 - 2019 学部生ライティング支援者採用・育成方法のデザインと実践
Papers (18):
  • MASUJI Hitomi. Training for Undergraduate Tutors in Japanese Academic Writing: Proposal for a Matrix To Distinguish Between Teaching and Facilitating Studentsʼ Thinking. Journal of the Japan Association for Developmental Education. 2020. 14. 61-72
  • 増地ひとみ. 大学生の文字生活と文字種意識に関するアンケート調査結果. 日本漢字學會報. 2020. 2. 145-159
  • 外山敦子, 増地ひとみ. ライティングサポートデスクにおける研修の工夫-学部生チューターの育成に必要な3つの観点をふまえて. 愛知淑徳大学初年次教育年報. 2020. 5. 7-10
  • 増地ひとみ. 「政治とカネ」の「カネ」とはどのような金銭であるのか-「カネ」と「金」表記の印象に関するアンケート調査結果から-. 愛知淑徳大学論集 創造表現学部篇. 2020. 10. 35-50
  • 増地ひとみ. めがね/眼鏡/メガネの表記感-各表記のイメージに関するアンケート調査結果から-. 國文目白. 2020. 59. 92-103
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MISC (11):
  • 増地ひとみ(図書館学生スタッフによるインタビュー). 特集「書評を書きたいあなたへ」. 愛知淑徳大学図書館 広報誌『Lib.let』. 2020. 30
  • 増地 ひとみ. 「色あせない記憶」. 『わせだ国文ニュース』. 2019. 111
  • 増地 ひとみ. 「人生の常備薬」- 村上春樹著『村上さんのところ』. 愛知淑徳大学図書館広報誌『Lib.let』「青春の一冊・人生の一冊」. 2019. 28
  • 外山敦子, 増地ひとみ. ライティングサポートデスク 学生チューターインタビュー記事2. 愛知淑徳大学初年次教育部門ホームページ「ライティングサポートデスク 学生スタッフの活躍」「学生チューターインタビュー」. 2019
  • 増地ひとみ. ライティングサポートデスク 学生チューター インタビュー記事1. 愛知淑徳大学初年次教育部門ホームページ「ライティングサポートデスク 学生スタッフの活躍」「学生チューターインタビュー」. 2018
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Lectures and oral presentations  (20):
  • ライティング支援施設における学部生チューターの育成-支援技術の習得と組織運営への参画をとおして-
    (第26回大学教育研究フォーラム(オンライン開催) 2020)
  • Peer Tutor Training at Aichi Shukutoku University's Writing Support Desk
    (Writing Centers Association of Japan The 12th Symposium on Writing Centers in Asia 2020)
  • 大学生の言語生活と漢字意識-文字種の使い分けに関するアンケート調査結果から-
    (日本漢字学会 第2回研究大会 2019)
  • 学部生チューターによるライティング支援の実態-セッションにおける対話の分析をとおして-
    (日本リメディアル教育学会 第15回全国大会 2019)
  • 学部生を活用したライティング支援の現状と課題-他大学ライティング支援施設との交流をとおして-
    (愛知淑徳大学初年次教育部門 教育実践・研究発表会(通算第7回) 2019)
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Education (2):
  • 2012 - 2018 Waseda University
  • 2010 - 2012 Waseda University
Professional career (1):
  • 博士(文学) (早稲田大学)
Work history (5):
  • 2017/04 - 現在 Aichi Shukutoku University Division of Basic Education
  • 2012/04 - 2017/03 Japan Women's University
  • 2011/05 - 2017/02 Waseda University
  • 2010/09 - 2012/08 Waseda University Open Education Center
  • 1984/04 - 2011/04 複数の一般企業にて勤務
Awards (2):
  • 2019/08 - 日本リメディアル教育学会 第15回全国大会発表優秀賞 「学部生チューターによるライティング支援の実態-セッションにおける対話の分析をとおして-」
  • 2018/08 - 日本リメディアル教育学会 第14回全国大会発表優秀賞 「日本語ライティング支援に携わる学部生チューター研修の実践報告-リメディアル教育におけるライティング支援施設のあり方を考える-」
Association Membership(s) (12):
Writing Centers Association of Japan ,  日本漢字学会 ,  THE JAPAN ASSOCIATION FOR DEVELOPMENTAL EDUCATION ,  Japanese Association of First-Year Experience at Universities and Colleges ,  日本語/日本語教育研究会 ,  漢字漢語研究会 ,  THE SOCIETY OF EXPRESSION-FORMATION STUDIES ,  待遇コミュニケーション学会 ,  早稲田大学日本語学会 ,  THE SOCIETY FOR JAPANESE LINGUISTICS ,  DIALECTOLOGICAL CIRCLE OF JAPAN ,  早稲田大学国文学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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