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J-GLOBAL ID：201701007625693581
Update date: Feb. 23, 2023
kado chiyuki
kado chiyuki
Affiliation and department：
Research field (1)：
Primary/secondary education and curricula
Papers (6)：
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Shiota Ryoko, Suzuki Maki, Kumagai Yoko, Kado Chiyuki, Endo Masako (Yamaoka), Sugiyama Sumi. Status of Dietary Education Provided by Nutrition Teachers for Integrated Study and Special Activities: Conclusions from the Hiroshima Prefecture Dietary Education Implementation Survey. Journal of Japanese Society of Shokuiku. 2022. 16. 4. 183-195
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塩田,良子, 鈴木,麻希, 渡壁,奈央, 熊谷,陽子, 門戸,千幸, 遠藤(山岡),雅子, 大田,和子, 石本,有士, 杉山,寿美. COVID-19対策を講じた給食の時間に対する児童の思いと栄養教諭の食に関する指導の関係-Relationship between Children’s Thoughts on School Lunchtime with COVID-19 Countermeasures and the Dietary Education Provided by Nutrition Teachers. 県立広島大学地域創生学部紀要. 2022. 1. 1-12
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門戸千幸. 栄養教諭の食に関する指導と児童、保護者の食の実態との関連. 県立広島大学人間科学部紀要. 2020. 23-36
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門戸千幸. 栄養教諭配置校の児童、保護者の食の現状ー「広島県『食に関する実態調査』」の解析からー. 県立広島大学人間科学部紀要. 2020. 7-21
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門戸千幸. 主体的な学びを推進するカリキュラム・マネジメントに関する調査研究 -中学生に求められる資質・能力育成のための提案を通してー. 2016
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MISC (20)：
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塩田 良子, 鈴木 麻希, 熊谷 陽子, 門戸 千幸, 遠藤(山岡) 雅子, 杉山 寿美. 栄養教諭の総合的な学習の時間、特別活動における食に関する指導の現状 : 「広島県『食に関する指導実績調査』」の解析から-Status of Dietary Education Provided by Nutrition Teachers for Integrated Study and Special Activities : Conclusions from the Hiroshima Prefecture Dietary Education Implementation Survey. 日本食育学会誌 = Journal of Japanese Society of Shokuiku / 日本食育学会 編. 2022. 16. 4. 183-195
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塩田良子, 鈴木麻希, 松本茜, 熊谷陽子, 門戸千幸, 遠藤(山岡)雅子, 遠藤(山岡)雅子, 杉山寿美, 杉山寿美. Status of Dietary Education Provided by Nutrition Teachers for Different Subject: Conclusions from the Hiroshima Prefecture Dietary Education Implementation Survey. 日本食育学会誌. 2022. 16. 2
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松本茜, 熊谷陽子, 門戸千幸, 山岡雅子, 杉山寿美. Status of the dietary education delivered by nutrition teachers during school lunch time: conclusions from Hiroshima Prefecture’s Dietary Education Implementation Survey. 県立広島大学人間文化学部紀要. 2020. 15
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門戸千幸. 主体的な学びに向けた「書くこと」の指導の改善. 教育科学「国語教育」. 2017. 40-42
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門戸千幸. 中学校の「カリキュラム・マネジメント」. 教育科学「国語教育」. 2017. 36-39
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Books (6)：
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「カリマネ」で学校はここまで変わる!
ぎょうせい 2013
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月刊国語教育研究
日本国語教育学会 2012
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単元構想表でつくる!中学校新国語科授業 STARTBOOK 第1学年
2011
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中学校国語科新授業モデル書くこと編
明治図書 2011
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「読解力」で授業を変える
ぎょうせい 2008
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Lectures and oral presentations (4)：
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PISA型「読解力」をどのように身に付けさせるか
(第2回全国国語研究大会シンポジウム 2007)
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国語力を高める
(日本国語教育学会「西部地区国語フォーラム」 2006)
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言葉の学び手を育てる
(「大村はま」国語教育研究大会 1991)
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話し合いの力を育てる
(「大村はま」国語教育研究大会 1987)
Work history (6)：
Committee career (9)：
- 2014 - 現在 高知県公立中学校 スーパーバイザー
- 2021 - 2021 広島市内私立中・高等学校 学校評価委員
- 2019 - 2020 国立教育政策研究所 令和2年度教育課程研究指定校事業審査委員
- 2011/01 - 2017/12 国立教育政策研究所 全国学力・学習状況調査問題作成・分析委員 主査
- 2016 - 2017 愛知県公立中学校 中学校外部評価委員
- 2006/07 - 2008 文部科学省 中学校学習指導要領解説国語編作成協力者
- 2007/01 - 2007 文部科学省 平成18年度国語力向上研修調査研究委員
- 2003/04 - 2005/03 国立教育政策研究所 特定の課題に関する調査問題作成・分析委員
- 2001/04 - 2002/03 文部科学省 教育課程実施状況調査問題作成・分析委員
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Association Membership(s) (3)：
日本国語教育学会
, 日本学校心理士会
, JAPANESE TEACHING SOCIETY OF JAPAN
