Oie Mayumi

オオイエマユミ | Oie Mayumi

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (2)： Primary/secondary education and curricula , Educational psychology

Research theme for competitive and other funds (11)：

2024 - 2025 日本伝統の雅楽を中学生に伝承する音楽の授業デザインの開発
2018 - 2021 確率推論の誤りやすさに関する発達的研究:中学校と高校の数学の学びをつなぐには
2017 - 2020 創造性を育む学校教育とは-教員志望の女子大学生の創造性
2015 - 2018 Action research to overcome mathematics awareness that 'I'm not good at mathematics' among junior high school students
2017 - 2017 How does school education foster learners' creativity? A study on prospective teachers' creativity

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Papers (45)：

Mayumi Oie. Song use in English-learning classrooms in elementary schools in Japan. International Journal of Creativity in Music Education. 2024. 11. 63-74
大家まゆみ, 小川智瑞恵. 障害者の就労と生活を支援するための「特別支援教育」のカリキュラム・デザイン-キリスト教主義大学の行事との連携の視点から-. 教職・学芸員課程研究. 2024. 4. 11-20
大家まゆみ, 中嶋静香, 井真弓. 持続可能な社会づくりに貢献するための古典の授業デザインとは. 東京女子大学紀要論集 / 東京女子大学論集編集委員会編. 2023. 74. 1. 81-111
理系の高校生の古文に対する苦手意識を克服するための授業デザインとは -学習指導要領との関連から-. 学習院大学教職課程年報. 2023. 9. 22-32
Oie Mayumi. The History of Gifted Education and Education Policy from the Perspective of Stem Education in Japan. 2023. 73. 2. 151-161

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MISC (43)：

大家まゆみ. 小学生の概念的理解と手続き的知識の関係-順列と組み合わせを題材として. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2019. 61. 232
Oie Mayumi, Inagaki Tsutomu. Effects of implicit theories of intelligence on achievement goals and performance in probability learning. The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association. 2018. 82. 2AM-093-2AM-093
大家まゆみ. 中学生の知能観が確率学習における内発的動機づけと達成目標に及ぼす影響. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2018. 60. 366-366
Oie Mayumi. A longitudinal study of the development of math motivation and learning strategies -A comparison between children in orphanage and general families -. The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association. 2015. 79. 3PM-096-3PM-096
大家まゆみ. PC007 小中接続期における算数・数学の動機づけと学習方略の関係(教授・学習・認知,ポスター発表C). 日本教育心理学会総会発表論文集. 2015. 57. 276

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Books (21)：

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Lectures and oral presentations (41)：

「場合の数」の概念的理解と手続き方略の発達
(日本発達心理学会第30回大会 2019)
中学生の知能観が達成目標と確率学習のパフォーマンスに及ぼす影響
(日本心理学会第82回大会 2018)
中学生の知能観が確率学習における内発的動機づけと達成目標に及ぼす影響
(日本教育心理学会第60回総会 2018)
What makes collegial reflection creative? A longitudinal case study on Wiki in Physics in higher education
(The 1st Teacher Education Meeting 2017)
小中接続期の算数・数学の図表の活用に対する動機づけと問題解決方略の関係
(日本教授学習心理学会第12回大会 2016)

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Education (3)：

Professional career (2)：

Work history (8)：

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Committee career (5)：

2016 - 現在 International Journal of Creativity in Music Education Editional Board
2015 - 現在 Creativity in the Twenty First Century Book Series (Springer Verlag) The member of international board of editors
2015/04 - 2016/03 平成26・27 年度杉並区教育委員会教育課題研究指定校杉並区立荻窪中学校研究顧問
2013/10 - 2015/09 杉並区立荻窪中学校学校運営協議会(CS) 運営委員
2014/04 - 2015/03 武蔵野市立第三中学校開かれた学校づくり協議会委員

Association Membership(s) (7)：

日本感情心理学会 , 日本キリスト教教育学会 , 日本質的心理学会 , 日本心理学会 , 日本教授学習心理学会 , 日本発達心理学会 , 日本教育心理学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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