Hashimoto Tomoya

ハシモトトモヤ | Hashimoto Tomoya

Affiliation and department：
Homepage URL (1)： https://institutional-research.jp/

Research field (2)： Educational technology , Sociology of education

Research keywords (6)： Institutional Research , IR , 言語獲得 , 中途退学 , 教育の質保証 , インスティテューショナル・リサーチ

Research theme for competitive and other funds (14)：

2024 - 2027 理論・実践の融合とデータ活用による初年次教育:授業レベルでの学習評価の枠組み開発
2022 - 2025 大学の「学園」としての「場」の学生における価値とその形成に関する実証的探索的研究
2023 - 2024 データを活用した初年次教育の授業開発と実践研究
2019 - 2023 IRの専門性活用と大学の文脈の相互構造に関する研究
2018 - 2020 アセスメント・ポリシーに基づいた体系的な学修成果の評価の仕組み構築

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Papers (17)：

橋本智也. 初年次教育科目「初年次ゼミナール」の目的と到達目標の達成状況を検証する:2022年度受講者アンケートの結果から. 大阪公立大学大学教育. 2024. 2(印刷中)
Tomoya Hashimoto, Tetsuya Shiroishi. The relationship between the abilities of institutional research organizations and personnel and university executive expectations : A classification based on interview and questionnaire surveys. OCU journal of higher education studies. 2022. 19. 1. 1-15
藤井都百, 橋本智也. 大学評価・IR担当者が有する素養の醸成に影響を及ぼす要因の推定:大学評価コンソーシアム会員に対する平成30年度調査の結果分析の報告. 大学評価とIR. 2021. 12. 36-49
橋本智也. 第27回大学教育研究セミナー:実施報告. 大阪市立大学大学教育. 2021. 18. 2. 69-69
橋本智也. AP総括シンポジウム:パネルディスカッションのまとめ. 大阪市立大学大学教育. 2020. 18. 1. 67-72

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MISC (9)：

橋本智也. 全学に遠隔授業が本格導入された際の実践事例. 大阪公立大学大学教育. 2023. 1. 92-93
橋本智也. 学修時間の増加・確保に向けた組織的な取り組みの支援. 大学行政管理学会2015年度若手研究奨励成果発表. 2019. 1-5
橋本智也. 学内データの利用について同意を得る:具体的な進め方の提案. 文部科学教育通信. 2016. 386. 24-25
橋本智也. IR業務の継続性を担保する:「報告」技能を習得するための文献紹介. 大学職員ジャーナル. 2015. 18. 12-17
橋本智也, 井狩幸男. ことばの科学研究会第二回オープンフォーラム報告. ことばの科学研究. 2007. 8. 85-94

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Lectures and oral presentations (102)：

初年次教育科目の学習成果を検証する:多様な視点への気づきに着目して
(継続的改善のためのIR/IEセミナー2024「IR/内部質保証実務担当者セッション」 2024)
データを活用して初年次教育の学習成果を評価する:米国の知見の応用と担当授業での実践
(日本教育情報学会第39回年会 2023)
生成AIを活用した初年次教育の授業設計と実践
(日本教育工学会研究会<教育DX/一般> 2023)
IR担当者の専門性と執行部の期待の関係
(大学教育学会第45回大会 2023)
IR組織・担当者の能力と大学執行部の期待の関係:全国アンケート調査に基づく検証
(第29回大学教育研究フォーラム 2023)

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Education (3)：

2005 - 2008 Osaka City University Graduate School of Literature and Human Sciences Language and Culture Course
2003 - 2005 Osaka City University Graduate School of Literature and Human Sciences Language and Culture Course
1999 - 2003 Kyoto University of Foreign Studies Faculty of Foreign Studies Department of French Studies

Professional career (2)：

博士(文学) (大阪市立大学)
修士(文学) (大阪市立大学)

Work history (6)：

2022/04 - 現在 Osaka Metropolitan University Faculty of Liberal Arts, Sciences and Global Education, Center for Research and Development in Higher Education associate professor
2022/01 - 2022/03 Osaka City University Center for Research and Development of Higher Education associate professor
2020/04 - 2021/12 Osaka City University Center for Research and Development of Higher Education lecturer
2017/04 - 2020/03 Shitennoji University The Faculty of Education, The Department of Education
2012/04 - 2017/03 Kyoto Koka Women's University

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Committee career (8)：

2022/07 - 現在大学IRコンソーシアム広報・ワークショップ部会副部会長
2018/08 - 現在大学評価コンソーシアム幹事
2018/04 - 2019/05 大学評価コンソーシアム情報誌編集委員(投稿形式から依頼原稿形式に変更となり、それに伴う編集委員会の一時活動休止と、暫定編集部への移行による任期終了)
2018/04 - 2018/08 大学評価コンソーシアム運営協力者
2017/07 - 2017/07 大学評価コンソーシアム平成29年度第1回継続的改善のためのIR/IEセミナー運営委員

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Awards (2)：

2021/10 - 大阪市立大学教育後援会優秀教育賞
2015/03 - 大学教育改革フォーラムin東海実行委員会大学教育改革フォーラムin東海2015優秀ポスター賞 IRの継続性を担保する仕組み:学内データの情報を文書化する「京都光華IR辞書」

Association Membership(s) (5)：

Association for Institutional Research , JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY , Japan Association for College and University Education , JAPAN ASSOCIATION OF HIGHER EDUCATION RESEARCH , Japanese Association of First Year Experience at Universities and Colleges

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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