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J-GLOBAL ID：201702212004856305   Reference number：17A0488428

大学におけるPBL教育及びチームワーク力の強化を目指す教育事例 九州工業大学システム創成情報工学科におけるPBL教育(「物作りプロジェクト」と「超PBLプロジェクト」の紹介)

Author (1)： KOBAYASHI JUN (九州工大 大学院情報工学研究院)
Material： 設計工学  (日本設計工学会誌)
Volume： 51  Issue： 9  Page： 620-625  Publication year： Sep. 05, 2016 
JST Material Number： S0898A  ISSN： 0919-2948  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *university ,  strengthening ,  *project ,  problem solving ,  *prototyping ,  *robot ,  feeling of value
Semi thesaurus term： LEGO robot ,  *problem based learning ,  communication ability ,  *team work ,  *design thinking ,  Empathy ,  cooperativeness ,  human centered design ,  *creative education ,  *making the thing

JST classification (1)： Engineering education  (QA01050A)

Reference (8)：

• 土屋衛治郎,小林順:学生を学びの「創り手」に転換する環境づくり,工学教育,62,4(2014),15-18.
• Thingiverse - Digital Designs for Physical Objects, https://www.thingiverse.com/
• Graham, M., Slocum, A. and Sanchez, R.M.: Teaching High School Students and College Freshmen Product Development by Deterministic Design With PREP, J. Mechanical Design, 129 (2007), 677-681.
• ティム・ブラウン:デザイン思考が世界を変える-イノベーションを導く新しい考え方,早川書房(2010).
• 奥出直人:デザイン思考の道具箱-イノベーションを生む会社のつくり方,早川書房(2007).

Terms in the title (9)： 大学 ,  PBL ,  教育 ,  チームワーク ,  強化 ,  創成 ,  情報工学 ,  物作り ,  プロジェクト