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J-GLOBAL ID：201702214253498800   Reference number：17A1543042

理科読の実践研究-「音」をテーマとした小学校における教科横断授業の事例-

Author (4)： DOI MIKAKO (官公自治体ソリューション事業部) ,  ONUKI ASAMI (白百合女大 人間総合) ,  HARAGUCHI RUMI (東京学芸大 大学院連合学校教育研究科) ,  TAKIGAMI YUTAKA (関東学園大 経済)
Material： 学校図書館学研究  (Japan Journal of School Librarianship)
Volume： 19  Page： 73-79  Publication year： Mar. 20, 2017 
JST Material Number： F2064A  ISSN： 1344-6274  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： elementary school ,  sound ,  *school library ,  program design ,  case study ,  *action and behavior ,  *learning ,  education ,  information agency
Semi thesaurus term： sound ,  教科横断授業 ,  language education ,  Information Centers ,  *early experiential learning ,  *reads and tells ,  Reading ,  理科読

JST classification (2)： Science and engineering education  (AA04000C) ,  Libraries in general  (AC09010C)

Reference (24)：

• 学校図書館法 http://law.e-gov.go.jp/htmldata/S28/S28HO185.html(参照2016-10-20)
• 小学校学習指導要総則第4指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項2(10) http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/syo/sou.htm(参照2016-10-20)
• 中央教育審議会教育課程部会教育課程企画特別部会“次期学習指導要領に向けたこれまでの審議のまとめ(第一部)”,文部科学省,2016-08-26 http://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/toushin/_icsFiles/afieldfile/2016/09/09/1377021_1_1_11_1.pdf(参照2016-10-20)
• 前掲3 p.36
• 前掲3 p.37

Terms in the title (6)： 理科 ,  研究 ,  音 ,  テーマ ,  小学校 ,  授業