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J-GLOBAL ID：201702225283952992   Reference number：17A0947935

児童が生命の尊さを実感できる「着床」模式図の提案

Author (3)： ARAI SHINOBU (中村学園大 教育) ,  ISHIDA YASUHIRO (中村学園大 教育) ,  SAGARA YASUHIRO (中村学園大 教育)
Material： 生物教育  (Japanese Journal of Biological Education)
Volume： 58  Issue： 3  Page： 152-154  Publication year： Jul. 01, 2017 
JST Material Number： X0663A  ISSN： 0287-119X  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： science education ,...
Semi thesaurus term： course of study

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JST classification (2)： Biological sciences in general  (EA01010W) ,  Reproductive physiology in general  (EJ15010E)

Reference (14)：

• Cha, J., Sun, X. and Dey, S. K. (2016) Mechanisms of implantation: strategies for successful pregnancy. Nat Med. 18(12):1754-67.
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• 林高司・林慶一 (2006) 発生生物学のパラダイムにおける小5メダカの発生の授業. 日本理科教育学会全国大会発表論文集第4号, 日本理科教育学会.
• Hill, M. A. (2017) Embryology. https://embryology.med.unsw.edu.au/embryology/index.php/Main_Page
• 松森靖夫・奥村勉・堀哲夫 (1996) 人の発生概念に関する授業設計とその試行-授業前の子どもが抱く素朴概念に基づいて-. 日本理科教育学会研究紀要37(2):1-13.

Terms in the title (5)： 児童 ,  生命 ,  実感 ,  着床 ,  提案