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J-GLOBAL ID：201702229589481909   Reference number：17A0041095

効果的な火災安全教育のための化学系学生の防火知識およびリスク認知に係る質問紙調査:学年による差異

Author (3)： KOSHIBA YUSUKE (横浜国立大学大学院工学研究院) ,  TAKAHASHI HAYAMU (横浜国立大学理工学部) ,  OTANI HIDEO (横浜国立大学大学院環境情報研究院)
Material： 環境と安全(Web)  (Journal of Environment and Safety (Web))
Volume： 7  Issue： 3  Page： 205-211(J-STAGE)  Publication year： 2016 
JST Material Number： U0575A  ISSN： 2186-3725  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *Safety Management ,  chemical education ,  *safety education ,  university ,  questionnaire ,  recognition ,  fire protection system ,  Chemistry ,  experiment ,  fire ,  hazardous gas ,  flash point ,  organic solvent ,  education
Semi thesaurus term： risk recognition

Author keywords (14)： 化学実験室 ,  火災 ,  アンケート ,  学部生 ,  大学院生 ,  火災リスク認知 ,  防火 ,  Chemical laboratory ,  Fire ,  Questionnaire survey ,  Undergraduates ,  Graduates ,  Fire risk perception ,  Fire prevention

JST classification (2)： Environmental problems  (SA01020V) ,  Fire  (RA02020B)

Reference (19)：

• 1) 鈴木雄二, 小柴佑介, 小林英男: 大学における酸素ガス漏洩による火災事故の原因分析, 圧力技術48 (4), 184-191, 2010.
• 2) Cournoyer M.E., Dare J.H.: The use of alternative solvent purification techniques, Chemical Health and Safety 10(4), 15-18, 2003.
• 3) Gibson J.H., Schröder I., Wayne N.L.: A research university's rapid response to a fatal chemistry accident: safety changes and outcomes, Journal of Chemical Health and Safety 21(4), 18-26, 2014.
• 4) 澤口亜由美: 東日本大震災の教訓-東北大学・大学院理学研究科における安全管理の再構築, 環境と安全 3(2), 133-137, 2012.
• 5) 現代化学編集グループ: 研究室を地震から守るには-東日本大震災の教訓, 現代化学 486(9), 30-41, 2011.

Terms in the title (8)： 火災 ,  安全教育 ,  学生 ,  防火 ,  知識 ,  リスク認知 ,  質問紙調査 ,  差異