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J-GLOBAL ID：201702235162008524   Reference number：17A0932419

Long-Term Data Analysis of Study Achievement Tests for Evaluation of Physics Education in NIT Ichinoseki College

一関高専における物理教育評価のための学習到達度試験の長期データ分析

Author (1)： SHIRAI HISATO (一関工業高等専門学校)
Material： 工学教育  (Journal of JSEE)
Volume： 65  Issue： 3  Page： 3_37-3_41(J-STAGE)  Publication year： 2017 
JST Material Number： L4363A  ISSN： 1341-2167  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *science education ,...
Semi thesaurus term： 学習達成度 ,...

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Author keywords (6)： 科学教育 ,  データ解析 ,  学習到達度試験 ,  Science Education ,  Data Analysis ,  Study Achievement Test

JST classification (2)： Education of physics  (BA01050L) ,  Applied psychology  (AE02000A)

Reference (9)：

• 1) 白井仁人 : 4種類の科学的話題導入による高専学生の物理学学習への動機付けの試み, 高専教育, 27, pp.513-518, 2004
• 2) 平野耕一, 白井仁人 : 物理教科教育における物理現象のコンピューターグラフィクスによる可視化の効果, 高専教育, 34, pp.41-46, 2011
• 3) 白井仁人, 他 : 未来の創造的技術者育成に向けた全学的環境教育の展開, 工学教育, 59-4, pp.27-32, 2011
• 4) 平野耕一, 白井仁人 : 物理教科教育における「実験レポートノート」の利点と欠点, 高専教育, 35, pp.167-172, 2012
• 5) 白井仁人, 平野耕一 : 学習意欲向上を目指した物理教育とその効果 -見て聞いて楽しむ物理学-, 平成23年度 全国高専教育フォーラム, 教育研究活動発表概要集, pp.333-334, 2011

Terms in the title (6)： 物理教育 ,  評価 ,  学習 ,  試験 ,  長期 ,  データ分析