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J-GLOBAL ID：201702249209624719   Reference number：17A1039406

複数受け持ちのシミュレーション演習における学習効果

Author (7)： ARAKAWA MASAKO (広島文化学園大 看護) ,  TAMURA KAZUE (広島文化学園大 看護) ,  SAKOTA CHIKAKO (広島文化学園大 看護) ,  OTSUBO KANAE (広島文化学園大 看護) ,  KUBOTA NAOKO (広島文化学園大 看護) ,  TAKAHASHI TOSHIE (広島文化学園大 看護) ,  MAENOBU YUMI (広島文化学園大 看護)
Material： 日本看護学教育学会誌  (Journal of Japan Academy of Nursing Education)
Volume： 27  Issue： プログラム・講演集  Page： 254  Publication year： Jul. 2017 
JST Material Number： Y0958B  ISSN： 0916-7536  Document type： Article
Article type： 会議録記事  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *education ,...
Semi thesaurus term： *シミュレーション演習 ,...

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JST classification (2)： Medical education  (GA01040F) ,  Nursing,nursing services  (GB07000G)

Terms in the title (4)： 受け持ち ,  シミュレーション ,  演習 ,  学習効果