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J-GLOBAL ID：201702259149738101   Reference number：17A0243292

Analyzing Student Learning Networks in Group Learning Consisted of Optional Participants

自由参加型グループ学修における学生の教え合いのネットワーク分析

Author (2)： FUJII ATSUNORI (福岡工業大学短大) ,  ISHIBASHI KEIICHI (福岡工業大学短大)
Material： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
Volume： 116  Issue： 436(HCS2016 59-89)  Page： 1-4  Publication year： Jan. 20, 2017 
JST Material Number： S0532B  ISSN： 0913-5685  Document type： Proceedings
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *learning ,  university student ,  group ,  *human behavior ,  *network ,  LAN ,  instruction ,  school education ,  *CMI
Semi thesaurus term： *group learning ,  mutual learning ,  self-help group ,  *learning behavior ,  campus network ,  Community Networks ,  学習ネットワーク ,  Teaching

JST classification (1)： Engineering education  (JA01050T)

Reference (15)：

• 溝上慎一, アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換, 東信堂, 東京, 2014.
• 長崎大学大学教育イノベーションセンター, アクティブラーニング事例集, http://www.innov.nagasaki-u.ac.jp/teacher/activeLearningList.html
• 山梨大学大学教育センター, アクティブラーニング, http://www.che.yamanashi.ac.jp/
• 青木久美子, ′′学習スタイルの概念と理論-欧米の研究から学ぶ,′′ メディア教育研究, vol.2, no.1, pp.197-212, 2005.
• 中村博生,渡辺弘之,山本誠一, ′′「個」のパーソナリティと学習集団の特性-集団維持機能を活性化するパーソナリティ-,′′ 新潟県立看護短期大学紀要, vol.3, pp.67-73, 1997.

Terms in the title (4)： 参加 ,  グループ ,  学生 ,  ネットワーク分析