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J-GLOBAL ID：201702266169570979   Reference number：17A1612460

Interrelationships between the Future Direction of Management Education in the United States and Active Learning: Implications for Higher Education in Japan

米国における経営学教育の方向性とアクティブラーニングとの関連-日本の大学教育への含意-

Author (1)： YAGI NORIKO (聖学院大)
Material： 聖学院大学論叢  (Journal of Seigakuin University)
Volume： 29  Issue： 2  Page： 99-112  Publication year： Mar. 08, 2017 
JST Material Number： L8056A  ISSN： 0915-2539  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *business study ,  *method ,  institute ,  *learning ,  learning algorithm ,  *concept ,  *school education ,  university ,  subject ,  definition ,  community(group) ,  manager(executive) ,  remote education ,  business management ,  business economy
Semi thesaurus term： *teaching method ,  *active learning ,  教授学習パラダイム ,  university education ,  motif ,  Online education

JST classification (1)： Engineering education  (KA01050U)

Terms in the title (8)： 米国 ,  経営学 ,  教育 ,  方向性 ,  アクティブラーニング ,  日本 ,  大学教育 ,  含意