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J-GLOBAL ID：201801005941344194
Update date: Feb. 01, 2024
MINAMITANI NORIKO
ミナミタニノ リコ | MINAMITANI NORIKO
Affiliation and department：
Research field (1)：
Clinical psychology
Research keywords (4)：
school refusal
, parental support
, group work
, Cognitive behavioral therapy
Research theme for competitive and other funds (3)：
- 2021 - 2024 Research on Mindfulness Parenting based on Neuropsychology to Improve Quality of Parent-Child Relationships
- 2019 - 2020 不登校の改善のためのファミリーレジリエンスの研究
- 2015 - 2018 不登校の改善に資する保護者のメンタルヘルスとQOLの向上の研究
Papers (10)：
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南谷則子. 不登校の親に対する認知行動療法がファミリーレジリエンスに及ぼす効果ーグループプログラムを通しての支援から. 財団創立70周年記念野間教育研究所 調査研究論文集. 2022. 55-113
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高橋靖子, 南谷則子. 認知行動療法による思春期の不登校の子どもを抱える保護者への支援プログラムの実施報告. 愛知教育大学教育臨床総合センター紀要. 2020. 10. 20-26
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南谷則子, 松本有貴. 不登校の子どもを抱える親支援プログラムのファシリテーター養成の試み-認知行動療法のグループワークの効果的な担い手として-. 徳島文理大学. 2018. 96
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南谷 則子, 清水 栄司. 職業的アイデンティティに埋もれた自己との対話 アサーションを中核にして. 日本認知療法・認知行動療法学会プログラム・抄録集. 2018. 18回. 207-207
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Shibuya Takayuki, Seki Yoichi, Nagata Shinobu, Murata Tomokazu, Hiramatsu Yoichi, Yamada Fuminori, Yokoo Mizue, Ibuki Hanae, Minamitani Noriko, Tanaka Mari, et al. Imagery rescripting of traumatic memories for panic disorder: an exploratory study. COGNITIVE BEHAVIOUR THERAPIST. 2018. 11
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MISC (8)：
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南谷 則子. 不登校生徒の親への認知行動療法に基づく支援プログラムの作成とその有効性についての研究. 日本認知療法学会プログラム・抄録集. 2016. 16回. 149-149
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南谷 則子, 清水 栄司. 度重なる否定的なライフイベントの中、パニック症を発症した女性への認知行動療法の一例. 日本認知療法学会プログラム・抄録集. 2016. 16回. 162-162
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Noriko Minamitani, Yuki Matsumoto. Cognitive Behavioral Therapy for Parents of Students with School Refusal: A Single-Arm Trial in Japan. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 2016. 51. 592-592
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南谷則子, 大神那智子, 田中麻理, 清水栄司. 自閉傾向のある強迫症の女性への認知行動療法の一例. 日本うつ病学会総会プログラム・抄録集. 2015. 12th. 291-291
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松本 有貴, 石本 雄真, 南谷 則子, 神村 栄一. JF02 学校に役立つ認知行動療法(CBT) : 児童・生徒,教員,保護者の支援に応用するCBT(自主企画シンポジウム). 日本教育心理学会総会発表論文集. 2015. 57. 0. 80-81
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Books (1)：
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慢性疼痛の認知行動療法: 消えない痛みへのアプローチ
日本医事新報社 2016
Lectures and oral presentations (18)：
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思春期の親子をつなぐマインドフルネス子育て講座の実践報告
(第22回日本認知療法・認知行動療法学会 2022)
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不登校保護者支援グループワーク受講一年後の語りー個人と家族システムに及ぼす長期的効果からの考察
(第21回日本認知療法・認知行動療法学会(第18回日本うつ病学会総会合同開催) 2021)
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認知行動療法に基づく不登校の親支援グループワークプログラムでの一事例ー親役割としてのアサーションを通して
(第19回日本認知療法・認知行動療法学会 2019)
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困難な不登校事例の検討
(東京都台東区中学校教育相談部会定例研修 2019)
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認知行動療法による思春期の不登校の子どもを抱える保護者への支援プログラムの実施(2)ーグループの自助機能とファシリテーターの役割
(日本心理臨床学会第38回 2019)
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Works (1)：
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NPO法人認知行動療法協会理事(CBTサポーターの養成)
南谷則子 2010 -
Education (1)：
- 2013 - 2018 大阪大学連合大学院 小児発達学
Professional career (1)：
Association Membership(s) (2)：
THE ASSOCIATION OF JAPANESE CLINICAL PSYCHOLOGY
, THE JAPANESE ASSOCIATION FOR COGNITIVE THERAPY
