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J-GLOBAL ID:201801009673371391   Update date: Sep. 01, 2020

Onoue Takaya

Onoue Takaya
Affiliation and department:
Job title: Lecturer
Papers (17):
  • Takaya Onoue, Yutaka Iguchi, Shunichi Maruno. Effects of goal-setting and self-graphing on math fluency: Class-wide instruction in the third and fourth grades. Japanese Journal of Educational Psychology. 2017. 65. 1. 132-144
  • The effects of goal-setting and self-graphing on math fluency: Analyzing the class-wide instruction provided to third and fourth grade students. The Japanese journal of educational psychology. 2017. 65. (1). 132-144
  • The Effectiveness of Interactive Workshop, "Cafe Chiko". The Journal of human development and clinical psychology. 2017. 23. 19-26
  • 尾之上高哉, 林原有佳, 宇野宏幸. 文化祭の劇づくりの中での生徒の学びの検討 - 目標に対する達成度評価を手がかりにして -. 兵庫教育大学研究紀要. 2015. 47. 153-160
  • 石橋由紀子, 尾之上高哉, 岡村章司, 樋口一宗, 宇野宏幸. グループでの共通解を得る対話型ワークショップ 「喫茶ちこ」 の方法とその効果についての検討 -教員研修モデルの提案-. 兵庫教育大学研究紀要. 2015. 47. 27-33
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Books (3):
  • 新しい特別支援教育のかたち-インクルーシブ教育の実現に向けて
    培風館 2016 ISBN:4563052493
  • 特別支援教育における地域のトップリーダーを考える
    ジアース教育新社 2016
  • 喫茶ちこ暗闇のちこ : 参加者同士の対話から共通解を見いだす研修パッケージ
    兵庫教育大学特別支援モデル研究開発室 2016
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